《设计素描》课程2004年获江苏建筑职业技术学院“首届精品课程”、2008年获江苏省教育厅“精品课程”、2008年获教育部“国家精品课程”、2009年获江苏建筑职业技术学院教学成果一等奖、2013年获教育部“国家级精品资源共享课程”。教材《设计素描》，2013年获教育部“国家级十二•五规划教材”、2012年获徐州市人民政府第十届哲学社会科学优秀成果二等奖。2007年，论文《高职院校素描教学改革的实践探索》获江苏建筑职业技术学院优秀论文一等奖。

  《设计素描》课程是我校建筑大类、艺术设计类的基础课程。本课程结合建筑、艺术设计专业的特点，把主要教学任务确立为--造就学生设计素描造型的艺术处理、表达能力；丰富学生的艺术涵养、强调人文的特征，拓宽艺术视野、造就博大的艺术胸怀。设计素描教学通过以写生为主的技能训练，使学生能以科学的观察方法，着力体会设计素描的情感品格，熟悉艺术的审美法则，建立和谐的设计素描观念，从而提高学生的造型表达能力和审美判断能力；通过归纳、概括、结合专业方向的设计素描训练，确立学生设计素描表现的定位思维，与专业岗位密切结合，突出创造性能力的培养。

考评方式：

成果形式：学生完成的作品 。

评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）。

考察标准：以过程考察为主。学生的绘画和构成作品，有时甚至是一片小纸头、各种单色和彩色小稿等，只要是能反映学生创作的一切，都在考察之列，这样就可以比较完整的说明美术作品创作的连续过程，而不是各自独立的一个断面。

平常纪律：（迟到、早退、事假、病假、旷课）

平常成绩：（每次的课堂作业、课外作业、课堂探讨表现、提问、课程小结）

成绩比重：（平常成绩60％，考察成绩40％）