大学物理实验是对理工本科生进行实验基本训练的必修基础课,是接受系统实验方法和实验技能训练的开端,是培养学生实验动手能力、提高科学素养、增强工程设计能力的重要手段。在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际的能力等方面具有不可替代的作用。
大学物理实验共分《物理实验1》和《物理实验2》两部分,《物理实验2》是《物理实验1》的后续课程。
1、培养学生基本的实验技能,提高学生的实验基本素质,掌握实验科学的思想和方法;
2、掌握实验室常用仪器的性能,掌握基本物理量的测量方法;
3、掌握测量误差的基本知识,能够独立地完成实验操作;
4、训练培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风,认真严谨的科学态度,积极主动的探索精神。
本课程实行线上线下混合教学模式,线上成绩占30%,线下成绩占70%。
线下成绩每个实验由预习20%,操作40%,数据处理和报告40%组成。8个实验的综合平均构成了平时成绩。
线上任务包括:观看视频、完成预习测验、完成作业及互评、参与讨论、考试等环节,分环节按一定比例计分。
最后成绩分为:优、良、中、及格、不及格五级。
实验项目:
实验1(106) 硅光电池伏安特性测量(10套)
实验2(106) 交流电暂态特性测量(10套)
实验3(108) 声速的测量(20套)
实验4(109) 牛顿环测定透镜的曲率半径(20套)
实验5(207) 光强分布实验(10套)
实验6(207) 霍尔效应的测量(10套)
实验7(208) 衍射光栅(20套)
实验8(209) 超声波探伤测量实验(10套)
实验9(209) 静电场的描绘(10套)
实验10(210) 仿真实验-弗兰克赫兹实验(20套)
实验11(211) 迈克尔逊干涉仪的调整与使用-测薄片厚度(20套)
实验12(308) 数字万用表的设计与制作(10套)
实验13(308) 金属热电阻的测量(10套)
大学物理知识,误差理论和数据处理方法。
1、教材:《大学物理实验教程》(第二版) 王永强、苏玉玲主编 高等教育出版社 2019
2、参考书:
(1)马文蔚 主编《物理学原理在工程中的应用》,高等教育出版社 2001
(2)吴泳华、霍建青等 主编 ,《大学物理实验》, 高等教育出版社 2005
(3)熊永红、张昆实等 主编, 《大学物理实验》, 科学出版社 2007
(4)沈岩、苏玉玲主编,大学物理实验教程》, 高等教育出版社 2014