SPOC学校专有课程
中国共产党简史
第3次开课
开课时间: 2025年02月28日 ~ 2025年05月07日
学时安排: 2-5学时
当前开课已结束 已有 1257 人参加
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spContent=党的历史是最生动、最有说服力的教科书。《中国共产党简史》课程作为“四史”学习的核心课程,是新时代高校实现立德树人根本任务、完善新时代思政课课程体系的创新之举。中国共产党从1921年诞生至今,已经走过了百年奋斗历程。百年中国沧桑巨变,写就辉煌史诗;百年大党千秋伟业,恰似风华正茂。 课程将按照中国共产党历史的纵向发展脉络,共同重温百年党史四个历史时期,回眸新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的壮阔史诗。同时课程围绕中国共产党历史的横向逻辑做一些分析,勾勒出中国共产党百年历程的大轮廓、主脉络。 在教学中我们将采用宏观与微观相结合;传统讲授和动态视频相结合等多样化方式,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。《中国共产党简史》课程作为“四史”学习的核心课程,是新时代高校实现立德树人根本任务、完善新时代思政课课程体系的创新之举。中国共产党从1921年诞生至今,已经走过了百年奋斗历程。百年中国沧桑巨变,写就辉煌史诗;百年大党千秋伟业,恰似风华正茂。 课程将按照中国共产党历史的纵向发展脉络,共同重温百年党史四个历史时期,回眸新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的壮阔史诗。同时课程围绕中国共产党历史的横向逻辑做一些分析,勾勒出中国共产党百年历程的大轮廓、主脉络。 在教学中我们将采用宏观与微观相结合;传统讲授和动态视频相结合等多样化方式,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
—— 课程团队
课程概述

《中国共产党简史》课程作为“四史”学习的核心课程,是新时代高校实现立德树人根本任务、贯彻落实中央关于在高校开展“四史”选择性必修课要求的主阵地,是培养时代新人的需要,也是完善新时代思政课课程体系的创新之举。

历史是一个国家安身立命的基础;历史是一个民族的集体记忆;历史蕴含着丰富智慧。中国共产党作为马克思主义政党,始终善于从历史的兴衰成败中把握历史发展规律,历来重视党史学习,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材;因为这本教材是用是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的,印刻着苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的足迹。中国共产党从登上中国政治舞台的那一刻起,我们党就坚持马克思主义立场观点方法,始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”

今天,回顾中国共产党的历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。作为新时代中国青年学习和研究党史就是要自觉将人生目标融入国家和民族发展的进程中,以史为镜、以史明志,了解党团结带领人民为中华民族做出的伟大贡献和根本成就,认清当代中国所处的历史方位,增强历史自觉,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,在乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。

授课目标

中国共产党史是记载着民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕的奋斗史,是不断推进马克思主义中国化的创新史,是饱经风霜考验、践行初心使命的拼搏史。党史蕴含着中国共产党人的奋斗历程与伟大成就、光荣传统与优良作风、实践创造与历史经验,蕴藏着马克思主义中国化的理论成果与实践力量,涵养着红色基因传统与伟大民族精神,是高校思想政治教育中的宝贵资源,是大学生成长成才、全面发展的精神养料。

通过党史学习引导大学生深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。有助于引领大学生认识真理、掌握真理、继承传统、发扬文化,不断增强道路自信、制度自信、理论自信和文化自信;有助于教育学生知行合一,将理论与实践相结合,从党史中获取经验智慧,把握历史规律、提高实践本领,为伟大复兴中国梦的实现积蓄力量。

成绩 要求

满分为100分,≥60分为及格

课程大纲
导言:历史是最好是教科书
课时目标:1、明确中国共产党历史的主题和主线;2、全面理解学习党史的重大意义。
1.1 为什么要学习中国共产党历史
1.2 怎样学习中国共产党历史
1.3 学习中国共产党历史的重大意义
中国共产党的创建和投身大革命的洪流
课时目标:1、全面理解中国共产党成立的历史必然性;2、理解中国共产党成立的伟大意义;3、了解中国共产党的成立是开天辟地的大事变,开创了反帝反封建革命的新局面。
2.1 中国共产党成立的历史必然性
2.2 中国共产党的成立
2.3 中国革命的新局面
掀起土地革命的风暴
课时目标:1.了解中国革命新道路的探索历程,认识在探索历程中形成的中国化的马克思主义—毛泽东思想的科学性与实践性;2.理解中国革命新道路的理论内涵,正确分析基于中国革命实际的中国革命新道路的可能性和必然性;3.理解中国革命新道路的历史意义,把握中国共产党领导新民主主义革命的必要性和正义性。
3.1以武装起义反抗国民党的反动统治
3.2毛泽东与中国革命新道路的开辟
3.3遵义会议与长征胜利
全民族抗日战争的中流砥柱
课时目标:1、通过阐述中国共产党在抗日战争中的表现,引导学生深刻理解中国共产党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用;2、明确抗日战争是中华民族伟大复兴的重要转折,激励同学们继承先辈优良传统,为实现中华民族伟大复兴而接续努力奋斗。
4.1 党的全面抗战路线和持久抗战方针的制定
4.2 开展敌后抗日游击战争
4.3 坚持抗战、团结、进步的方针
4.4 加强党的自身建设
夺取新民主主义革命的全国性胜利
课时目标:1、了解抗日战争胜利后的时局及其对中国历史发展的影响2、理解解放战争的胜利发展进程3、理解中华人民共和国成立的伟大意义
5.1 重庆谈判和争取和平民主的斗争
5.2 解放战争的胜利发展
5.3 中华人民共和国的成立
社会主义制度的建立
课时目标:1.中国共产党领导人民群众巩固新生的人民政权的重要举措2.社会主义基本制度在中国的确立
6.1 新生人民政权的巩固
6.2 从新民主主义到社会主义的转变
社会主义建设的探索和发展
课时目标:1.社会主义建设早期探索的良好开端与积极成果;2.社会主义建设艰辛探索中的历史成就
7.1 中国社会主义建设的良好开端
7.2 社会主义建设探索的巨大成就
伟大历史转折和中国特色社会主义的开创
课时目标:1.了解党的十一届三中全会召开的历史背景,认识党的十一届三中全会讨论的主要内容,理解党的十一届三中全会重要地位和作用。2.了解国民经济调整的历程与内容,认识改革开放起步国内外环境,理解中国特色社会主义开创的原因。3.了解改革开放是如何全面展开,认识党在社会主义初级阶段基本路线的基本确立,理解邓小平南方谈话的主要内容和历史意义。
8.1 党的十一届三中全会实现伟大历史转折
8.2 国民经济的调整和改革开放的起步
8.3 改革开放和社会主义现代化建设新局面
把中国特色社会主义全面推向21世纪
课时目标:1.了解党的十四大召开的历史背景,认识党的十四大历史地位与意义,理解党的十四大作出的重要决策。2.了解党的十五大召开的历史背景,理解党的十五大确立的“三步走”发展战略,认识香港澳门回归祖国的历史意义3.了解全方位对外开放格局形成的历程,认识和理解加入世界贸易组织(WTO)对我国的深刻影响4.了解党的建设总目标与两大历史性课题,认识“三讲”教育的内容与作用,理解“三个代表”重要思想的深刻内涵与历史意义。
9.1 党的十四大和建立社会主义市场经济体制
9.2 党的十五大和改革开放的深入推进
9.3全方位对外开放格局的形成
9.4推进党的建设新的伟大工程
在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义
课时目标:1、深刻理解全面建设小康社会新部署的历史背景和进程;2、深刻领会在新形势下中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的时代意义和历史贡献。
10.1 全面建成小康社会宏伟目标的提出
10.2 推动经济社会科学发展
10.3 全面建成小康社会新部署和深化改革开放
中国特色社会主义进入新时代
课时目标:1、全面掌握中国特色社会主义进入新时代的历史背景,认识新时代作为中国特色社会主义建设新的历史方位的深刻内涵;2、掌握新时代的历史性成就和历史性变革,认识中国共产党治国方略的本质特征和根本目的。3、全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史条件,理解以中国是现代化全面推动中华民族伟大复兴的深刻意义。
11.1 中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位
11.2 社会主要矛盾变化是关系全局的历史性变化
11.3 新时代伟大变革及其里程碑意义
结语:坚定历史自信 增强历史主动
课时目标:1、全面总结中国共产党始终掌握历史主动的根本原因和深刻影响;2、通过对中国共产党百年奋斗历程的总结,进一步理解中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
12.1以史为鉴 开创未来
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预备知识

中国近现代史

参考资料

《中国共产党简史》,人民出版社、中共党史出版社,2021

《中国近现代史纲要》(2023版),高等教育出版社,2023

习近平《论中国共产党历史》,中央文献出版社,2021

扬州大学
1 位授课老师
储伊宁

储伊宁

副教授

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