课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

hi,小mooc
期末考试会员
SPOC学校专有课程
数字电路与逻辑设计
第2次开课
开课时间: 2023年04月10日 ~ 2023年07月08日
学时安排: 4
当前开课已结束 已有 36 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=本微课涵盖《数字电路与逻辑设计》课程大纲的主要内容,课程内容按三大模块组织(数字电路基础,组合逻辑电路,时序逻辑电路),课程逻辑结构清晰,讲授以循序渐进的方式展开,逐步深入地带领学生掌握数字电路分析和设计的基本方法和思维。主要内容包括数制转换,逻辑运算和逻辑门,布尔代数;组合逻辑电路的分析,组合逻辑电路的设计,常用组合逻辑集成电路的功能及使用方法;触发器,时序逻辑电路的分析,时序逻辑电路的设计及常用的时序逻辑集成电路计数器和寄存器的功能和使用。 本微课由具有多年数字电路授课经验的教师讲授,教学方法“深入浅出,通俗易懂“,同步线下教学效果受到学生的广泛好评。此外,课程教学资料完备,可有效保证学生在线学习的效果。
本微课涵盖《数字电路与逻辑设计》课程大纲的主要内容,课程内容按三大模块组织(数字电路基础,组合逻辑电路,时序逻辑电路),课程逻辑结构清晰,讲授以循序渐进的方式展开,逐步深入地带领学生掌握数字电路分析和设计的基本方法和思维。主要内容包括数制转换,逻辑运算和逻辑门,布尔代数;组合逻辑电路的分析,组合逻辑电路的设计,常用组合逻辑集成电路的功能及使用方法;触发器,时序逻辑电路的分析,时序逻辑电路的设计及常用的时序逻辑集成电路计数器和寄存器的功能和使用。 本微课由具有多年数字电路授课经验的教师讲授,教学方法“深入浅出,通俗易懂“,同步线下教学效果受到学生的广泛好评。此外,课程教学资料完备,可有效保证学生在线学习的效果。
—— 课程团队
课程概述

《数字电路与逻辑设计》是高等院校理工科计算机、电子类专业各个方向重要的专业基础课程,尤其对自动化和计算机专业而言,这门课对后续专业核心课程的学习非常重要。它是后续《计算机组织与体系结构》、《微型机系统与接口》等硬件课程的重要基础。通过本课程的学习,使学生掌握数字电路分析和设计的基本思维和方法,为今后从事数字电路相关的软件,或硬件开发奠定坚实的基础。

本在线课程涵盖《数字电路与逻辑设计》课程大纲的主要内容,课程逻辑结构清晰,讲授内容按照三大模块逐步深入地介绍数字电路分析和设计的基本方法和思维。

课程三大模块主要内容如下:

第一大模块:数字电路基础。该模块主要介绍分析和设计所需的基础和工具,主要包括数制转换,逻辑运算和逻辑门,布尔代数,逻辑函数的表示、化简和实现;

 第二大模块:组合逻辑电路。该模块主要聚焦数字电路中组合逻辑电路:其主要内容包括组合逻辑电路的分析,组合逻辑电路的设计,常用组合逻辑集成电路的功能及使用方法。

第三大模块主要聚焦时序逻辑电路,主要内容包括触发器,时序逻辑电路的分析,时序逻辑电路的设计及常用的时序逻辑集成电路计数器和寄存器的功能和使用。


 本微课由具有多年数字电路授课经验的教师讲授,教学方法“深入浅出,通俗易懂“,能在轻松愉悦的学习过程中掌握数电逻辑电路设计的方法精髓。

成绩 要求

课堂测试与作业占20%,论坛占20%,期末考试占60%,按百分制计分,60分-74分为合格,75分-84分为良好,85分-100分为优秀。

课程大纲
绪论
课时目标:1学时
课程概述
数制及其转换
课时目标:4学时
1.1 数制
1.2 数制转换
逻辑运算和逻辑门
课时目标:2学时
2.1逻辑运算和逻辑门
2.1逻辑门的波形表示和固定功能逻辑门介绍
布尔代数于逻辑函数化简
课时目标:10学时
3.1 布尔代数基础
3.2 逻辑函数的标准式表示
3.3 逻辑函数的卡诺图化简
3.3.1 卡诺图
3.3.2 逻辑函数的卡诺图表示
3.3.3 卡诺图的化简特性
3.3.4 逻辑函数的卡诺图化简方法
3.3.5 含无关项的函数的化简
组合逻辑电路
课时目标:18学时
4.1 组合逻辑电路的分析
4.2 组合逻辑电路的设计
4.3 加法器
4.3.1 半加器
4.3.2 N位全加器
4.3.4 集成4位加法器74LS283及其应用
触发器
课时目标:5学时
5.1 基本RS触发器
5.2 时钟触发器
5.3 边沿触发器
5.4 触发器的转换
时序逻辑电路
课时目标:14学时
6.1时序逻辑电路分析
6.2同步时序逻辑电路的设计
6.3寄存器及其应用
6.4计数器及应用
展开全部
江苏师范大学
3 位授课老师
胡晓婷

胡晓婷

讲师

任世锦

任世锦

副教授

巩固

巩固

再见已是传说

下载
下载

下载App