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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程以马克思主义中国化时代化为主线，充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验，集中阐述马克思主义中国化时代化理论成果的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义。需要说明的是，本课程重点学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。习近平新时代中国特色社会主义思想在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程中系统学习。
开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，目的是为了使我们大学生对中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加全面的了解;对中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化有更加深刻的理解;对马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果有更加准确的把握;对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力有更加明显的提升。
开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，目的是为了使我们大学生对中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加全面的了解;对中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化有更加深刻的理解;对马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果有更加准确的把握;对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力有更加明显的提升。
课程的具体目标如下：
1.掌握马克思主义中国化时代化的历史进程、理论成果及历史意义。
2.掌握毛泽东思想的主要内容及其历史地位。
3.掌握新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论等马克思 主义中国化时代化理论成果的形成过程、主要内容及历史意义。
4.掌握邓小平理论的形成过程、主要内容及历史地位。
5.掌握“三个代表”重要思想的形成过程、主要内容及历史地位。
6.掌握科学发展观的形成过程、主要内容及历史地位。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
0.0 课程介绍
0.1 马克思主义中国化时代化的提出与内涵
0.2 马克思主义中国化时代化的理论成果及其关系
导论 单元测试
第一章 毛泽东思想及其历史地位
1.0 本章导学
1.1.1 毛泽东思想形成发展的历史条件
1.1.2 毛泽东思想形成发展的过程
1.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
1.3 毛泽东思想的历史地位
第一章 单元测试
第二章 新民主主义革命理论
2.0本章导学
2.1 新民主主义革命理论形成的依据
2.2.1 新民主主义革命的总路线
2.2.2 新民主主义的基本纲领
2.3.2 新民主主义革命的三大法宝
第二章 单元测试
第三章 社会主义改造理论
3.0 本章导学
3.1.1 新民主主义社会是一个过渡性的社会
3.1.2 党在过渡时期的总路线及其依据
3.2.1 适合中国特点的社会主义改造道路
3.3.2 确立社会主义基本制度的重大意义
第三章 单元测试
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
4.0 本章导学
4.1.2正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
4.2.1初步探索的意义
4.2.2初步探索的经验教训
第四章 单元测试
第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
5.0 本章导学
5.1.1 中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景
5.1.2 中国特色社会主义理论体系形成发展的历史条件
5.2 中国特色社会主义理论体系的形成发展过程
第五章 单元测试
第六章 邓小平理论
6.1 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
6.2.1 社会主义初级阶段理论
6.3 邓小平理论的历史地位
第六章 单元测试
第七章 “三个代表”重要思想
7.1 “三个代表”重要思想的核心观点
7.2.2 建立社会主义市场经济体制
7.3 “三个代表”重要思想的历史地位
第七章 单元测试
第八章 科学发展观
8.1 科学发展观的科学内涵
8.2.4 科学发展观的主要内容：构建社会主义和谐社会
8.3 科学发展观的历史地位
第八章 单元测试
结束语 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章
课程结语
《思想道德与法治》 ，高等教育出版社2023年版。
《马克思主义基本原理》，高等教育出版社2023年版。
《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2023年版。
《马克思恩格斯选集》，人民出版社2012年版。
《列宁选集》，人民出版社2012年版。
《毛泽东选集》，人民出版社1991年版。
《毛泽东文集》，人民出版社1999年版。
《邓小平文选》，人民出版社1994年版。
《江泽民文选》，人民出版社2006年版。
《胡锦涛文选》，人民出版社2016年版。
《中国共产党历史》，中共党史出版社2011年版。
《建国以来重要文献选编》，中央文献出版社2011年版。
《三中全会以来重要文献选编》， 中央文献出版社2011年版。
《十三大以来重要文献选编》， 中央文献出版社2011年版。
《十四大以来重要文献选编》， 中央文献出版社2011年版。
《十六大以来重要文献选编》，中央文献出版社2011年版。
《十七大以来重要文献选编》，中央文献出版社2013年版。
《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》，人民出版社2013年版。
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》， 学习出版社1995年版。
《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》，人民出版社2014年版。
《“三个代表”重要思想学习纲要》， 学习出版社2003年版。
《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》， 中央文献出版社2002年版。
《科学发展观学习纲要》，学习出版社、人民出版社2013年版。
习近平 ： 《 习近平谈治国理政 》 （1- 4 卷）， 人民出版社 2017 -202 2 年版。
习近平： 《习近平著作选读》，人民出版社2023年版。
教授
讲师
副教授
由高教社联手网易推出，让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程，并获得认证。
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