SPOC学校专有课程
企业风险管理
第1次开课
开课时间: 2019年09月01日 ~ 2019年09月06日
学时安排: 3-4小时每周
当前开课已结束 已有 102 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=天有不测风云,人有旦夕祸福。 企业也是如此,一个小小的差错就有可能使企业陷入危机,给企业带来无尽的风险。 风险无处不在, 我们要正视风险,了解风险,直至解决风险, 来吧,我们一起学习企业风险管理。 通过学习,你可以掌握企业风险管理基本理论,形成企业风险管理能力,逐步树立风险管理意识。
天有不测风云,人有旦夕祸福。 企业也是如此,一个小小的差错就有可能使企业陷入危机,给企业带来无尽的风险。 风险无处不在, 我们要正视风险,了解风险,直至解决风险, 来吧,我们一起学习企业风险管理。 通过学习,你可以掌握企业风险管理基本理论,形成企业风险管理能力,逐步树立风险管理意识。
—— 课程团队
课程概述

企业风险管理是经管类专业学生的一门专业课,本课程结合企业所处的经营环境,系统的介绍了在竞争多变的市场条件下企业风险管理理论﹑策略﹑方法和计谋。

    通过本课程的学习,希望学生能够对将来工作中可能遇到的各种风险进行深入分析,并提出可行的风险管理策略。学生在掌握基本理论的基础之上,形成企业风险管理能力,逐步树立风险管理意识。


授课目标

        通过学习,学生可以掌握企业风险管理基本理论,形成企业风险管理能力,逐步树立风险管理意识。

成绩 要求
  1. 认真观看课程视频;

  2. 按时、准确完成单元测验、单元作业;

  3. 积极参加相关课程知识讨论;

  4. 认真完成期末机考。

    一份耕耘,一份收获,预祝各位同学取得理想的成绩!

课程大纲

《企业风险管理》课程大纲

Enterprise Risk Management

 

一、课程地位与教学目标

(一)本课程与其它课程的联系与分工

企业风险管理是经管类专业的专业课,培养学生未来在企业工作中系统发现风险,规避风险,进而将各项管理工作优化。最好有管理学知识;若没有管理学知识,需要学习本课程补充知识点的链接内容。

(二)教学目标

通过本课程的教学,希望学生能够对未来工作中可能遇到的各种风险进行深入分析,并提出可行的风险管理策略。

1、 知识

通过学习,使学生掌握企业风险管理概述、风险管理框架下的内部控制、财务风险管理、生产风险管理、人力资源风险管理、市场营销风险管理、信用风险管理、新产品开发风险管理、电子商务风险管理、投资风险管理基本理论知识。

2、 能力

学生在掌握基本理论的基础之上,通过案例讨论的训练,使学生形成企业风险管理的能力。

3、 素质

    学生在掌握基本理论、形成企业风险管理能力的基础之上,逐步形成风险管理意识,达成风险管理素质。

二、教学内容及方法设计

1 知识单元一: 企业风险管理概述

教学要求:

本章主要讲授风险管理的基本理论,通过本章的学习要求学生熟悉掌握风险的内涵、种类、及形成的原因;掌握企业风险的内涵及类别。掌握企业风险管理的内涵、种类、及形成的原因;掌握企业风险管理的程序。

教学内容:

1®风险的内涵及种类           

2)企业风险的内涵及种类           

3)企业风险的管理程序

4)风险的形成及类别

3)案例讨论——美国通用汽车这一课   

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

2、  知识单元二: 风险管理框架下的内部控制

教学要求:

本章主要讲授风险管理框架下的内部控制的基本理论,通过本章的学习要求学生掌握内部控制基本规范、风险管理、内部控制与公司治理三者之间关系。

教学内容:

1)我国内部控制规范体系

2)内部控制与风险管理的关系           

3¯内部控制基本规范、风险管理、内部控制与公司治理

4)案例讨论——光大证券的风险管理框架下的内部控制 

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

3、知识单元三:财务风险管理

教学要求:

通过讲授财务风险管理的基本理论,要求学生熟悉财务风险来源、表现形式;掌握流动资产风险管理方法;掌握债务风险管理方法;掌握股票筹资风险管理方法;掌握财务控制的方法;掌握财务控制的具体管理策略。

教学内容:

1®财务风险分类           

2)流动资产风险管理

3)债务风险管理

4)股票风险管理

5)财务控制的方法

6)财务控制的具体管理策略

7)案例分析、讨论、汇报——“中储棉”事件始末   

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

4、知识单元四:生产风险管理

教学要求:

通过讲授生产风险管理的基本概念及分类,要求学生掌握产品质量、安全生产风险、衡量方法、及防范措施,了解原材料风险、存货的识别方法及预防控制措施。

教学内容:

1)生产风险概述           

2²产品质量风险管理

3)原材料风险管理

4)存货风险管理

5)安全生产风险管理   

6)案例分析、讨论、汇报——富士康怎么了

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

5、知识单元五:人力资源风险管理

教学要求:

通过讲授人力资源风险管理的基本概念及分类,要求学生掌握人力资源风险、衡量方法、及防范措施,重点掌握核心员工流失风险的识别方法及预防控制措施。

教学内容:

1)人力资源风险           

2®核心员工流失风险管理

3)薪酬体系解读

4)个税解读

5)案例分析、讨论、汇报——牛根生的成功创业史

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

六、知识单元六:市场营销风险管理

教学要求:

通过讲授市场营销风险的来源、概念及市场营销风险的预防措施,要求学生重点掌握市场营销风险的预防措施。

教学内容:

1)市场营销风险概论           

2®市场营销风险的防范与控制

3)案例分析、讨论、汇报——三株帝国毁于“常德事件”

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

7、知识单元七: 信用风险管理

教学要求:

通过讲授信用风险管理的基本理论,要求学生熟悉信用风险的内涵及类别、影响因素;掌握信用风险的识别方法,掌握信用风险管理方法,特别重点掌握因应收账款导致的信用风险防范措施。

教学内容:

1)信用风险概述          

2)信用风险识别、衡量、信用风险评级体系、客户信用评级

3)信用风险管理   

4)案例分析、讨论、汇报——Y企业的应收账款烦恼

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

8、知识单元八: 新产品开发风险管理

教学要求:

通过讲授新产品开发风险的来源、概念及预防措施,要求学生重点掌握新产品开发中的风险防范措施。

教学内容:

1)新产品开发概论          

2)新产品开发的风险

3²新产品开发的风险防范

4)案例分析、讨论、汇报——海尔手机——烫手山芋

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要完成案例分析作业、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

9、知识单元九:投资风险

教学要求:

通过讲授投资风险的基本理论,要求学生熟悉投资风险的来源,掌握投资风险识别的方法,以及投资风险的评估目的、方法及管理策略。掌握投资风险规划文书的撰写方法及规范。

教学内容:

1)投资风险的识别           

2)投资风险的衡量

4)投资风险管理   

5)案例讨论——TCL的投资风险

教学方法:

课程主要采用案例教学法,借助于中国大学慕课平台《企业风险管理》课程,翻转课堂。在课堂讲授中随时穿插企业最新发生案例,学生课前观看爱课程网络平台中的微课视频,课后不仅要撰写投资风险规划文书、还要在爱课程网络平台上完成单元测验。

三、课程学时分配与参考书目

1、课程学时分配

总学时32,其中视频授课11学时,单元测验4.5学时,单元作业或其它课程资源的学习16.5学时。

 

课程学时分配表


  教学环节

时数

知识单元

授课

单元测验

单元作业等

小计

企业风险管理概述

1

0.5

2.5

4

风险管理框架下的内部控制

1

0.5


1.5

财务风险管理

2

0.5

2.5

5

生产风险管理

2

0.5

2.5

5

人力资源风险管理

1

0.5

2.5

4

市场营销风险管理

1

0.5

2.5

4

信用风险管理

1

0.5

1.5

3

新产品开发风险管理

1

0.5

2.5

4

投资风险管理

1

0.5


1.5

              

11

4.5

16.5

32


2、建议教材和主要教学参考书目      

教材

[1]《企业风险管理(第二版)》,武艳,张晓锋,张静,清华大学出版社,2016

主要参考书

[1]《企业风险管理——整合框架》,方红星,王宏译,美国COSO发布,东北财经大学出版社,2017年

  [2]《风险管理》,王周伟,机械工业出版社,2012年

[3]《企业风险管理—应用技术》,张宜霞译,COSO制定发布,东北财经大学出版社,2006年

[4]《风险管理案例分析与公司治理》,孙班军,郝建新,中国财政经济出版社,2006年

[5]《风险管理概论》,刘钧,清华大学出版社,2008

[6]《企业控制财务风险的86种方法》,赵春菲,王统林,张宁,中国经济出版社,2007年

[7]《财务报告内部控制与风险管理》,张先治,袁克利译,美国管理会计师协会发布,东北财经大学出版社,2008年

                                                           

四、学习要求与学习评价  

1、学习要求:

通过课程学习,培养学生从事工作应具备的企业风险管理理论知识以及职业能力,通过讨论、分析案例,增强学生的团队合作能力、沟通能力,旨在培养学生的风险识别能力。学生要认真观看微课视频,积极参与讨论,课后独立完成单元测验、单元作业。

2、学习评价

(1)考核方式

本课程采用开卷机考考试方式,总评成绩由平时成绩和期末机考成绩组成,无期中考试。

(2)成绩构成

平时成绩占总评的50%,期末机考卷面成绩占总评的50%。平时成绩从网络课程资源视频学习、单项选择题单元测试、案例分析作业网络提交等几方面进行考核。

 

 

 

执笔人:武艳                   审核人:周平根              教学院长:顾艳   

  

编写完成时间:

201811

 


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预备知识

        企业风险管理是一门紧密结合企业管理实践的,培养风险管理意识、风险管理素养的专业课,最好有管理学知识;若没有管理学知识,需要学习本课程补充知识点的链接内容。

参考资料

参考资料:

1.教材

[1]企业风险管理,武艳,张晓锋,张静,清华大学出版社,2016年第二版.

2.主要参考书

[1]企业风险管理—整合框架,方红星,王宏译,美国COSO制定发布,东北财经大学出版社,2017年修订版.

[2]风险管理,王周伟,机械工业出版社,2012

[3]风险管理案例分析与公司治理,孙班军,郝建新,中国财政经济出版社,2006.


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