本课程通过对马克思主义中国化三次理论飞跃的系统学习，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，使学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身实现中华民族伟大复兴的社会主义现代化建设实践，并且针对本校艺术院校学生的专业特点，以培养德艺双馨的文艺工作者为旨归，有效指引他们在社会主义文化强国建设中贡献应有之力。

本课程理论性较强，考虑到艺术院校学生的知识背景与思维习惯，在教学过程中经常性交替使用案例法、分组讨论法、师生换位法等教学方法。案例法基本贯穿在每节课中，在讲授重要理论时，通常会选取一些能够吸引学生注意力的精彩案例辅助教学，如在讲文化自信时，穿插了不少有关国风、国潮盛行的具体案例；分组讨论法则用于针对一些较有争议的观点和事件，让学生们自由分组讨论，并继而采用师生换位的方式，让每组派学生代表上台阐述论点，彰显学生的课堂主体地位。实施过程中，能够调动学生参与课堂的积极性，提升他们的主体意识，增进他们对课程内容的思考，并取得较好的教学效果。