本课程绝非可以取代课堂讲授,而是作为课堂讲授的有益补充;本课程内容绝非是对于课本内容的简单诠释,而是对于相关知识点的拓展和延伸;本课程讲授内容精炼、时间短暂,其目的不在于知识点的灌输,而在于引起学生讨论的兴趣和给予学生进一步思考的空间。
本课程以在线教学讲授为主,在讲授过程中力求关注研究前沿,融时代性、科学性和学术性于一体,培养学生所应具备的历史意识和时代意识。本课程力图通过在线讨论与问答、课堂小组辩论、线下阅读与社会实践相结合等形式,实现线上教学与课堂教学的深度融合,帮助学生更为深入地了解国史、国情,更为深入地了解历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放。
帮助学生更为深入地了解国史、国情,更为深入地了解历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放。
按百分制计分,60~84为合格,85~100分为优秀。
1.课后作业占50%,互动讨论占30%、课程完成度占20%。
2.积极参与课程的各项讨论,注重参与质量,对课程有特殊贡献的学生,可以获得5~10分的加分。
第五章 中国革命的新道路
5.8飞夺泸定桥真伪的闹剧:历史虚无主义的危害及批判
5.2电影《血战湘江》
5.1百色起义精神的丰富内涵及时代价值
5.7伟大转折的开端:湘江战役的历史意义新解
5.3胸怀大局、心有大我——新圩阻击战
5.4追忆血色湘江 赓续红色精神 ——聚焦脚山铺阻击战
5.5筑牢信念 薪火相传 ——光华铺战役:誓死保卫党中央
5.6抢渡湘江!前进!
电影《血战湘江》观后感800字。
第六章 中华民族的抗日战争
6.1纪录片《百年中国*烽火敌后》
6.2纪录片《冲天》
6.3抗战期间中国高等教育史上的奇迹——国立西南联合大学
6.4 桂林抗日烽火的“灯塔” ——八路军桂林办事处
6.5 西南剧展:中国共产党领导的桂林抗战文化的奇迹
第七章 为建立新中国而奋斗
7.1重庆谈判
7.2统一战线与多党合作的里程碑——1948年的“五一口号”
第八章 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索(1)
8.1观看电影《建国大业》
8.2纪录片《中国农村的赤脚医生》
第八章中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索(2)
8.3磐石现裂痕:“大跃进”浪潮中的中苏关系的破裂
8.4 小球转动大球:困境中乒乓球开创中国外交新局面
第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展
10.1百年雪耻——香港问题的最终解决
10.2邓小平1992年《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
中国近现代史的基本知识
《中国近现代史纲要(2023年修订版)》,高等教育出版社2021年版。
《毛泽东选集》,第1-4卷,人民出版社1991年版。
《邓小平文选》,第3卷,人民出版社1993年版。
Q : 明明已经观看了全部课程视频,为什么数据显示不是全部?
A : 后台数据可能会有延迟,观看过程中如有技术支持问题,可以通过联系客服或加入MOOC咨询群。