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世界近现代建筑史
第4次开课
开课时间: 2024年09月02日 ~ 2025年01月12日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 44 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=本课程详细介绍世界近现代建筑发展历程,配有3000余张建筑平面图、细部详图、解剖图、复原图以及建筑室内外照片辅助教学。主要内容分为7个单元: ①启蒙时代; ②探索新建筑; ③现代主义运动; ④国际风格(一); ⑤国际风格(二); ⑥奇观时代; ⑦现代主义之后。
本课程详细介绍世界近现代建筑发展历程,配有3000余张建筑平面图、细部详图、解剖图、复原图以及建筑室内外照片辅助教学。主要内容分为7个单元: ①启蒙时代; ②探索新建筑; ③现代主义运动; ④国际风格(一); ⑤国际风格(二); ⑥奇观时代; ⑦现代主义之后。
—— 课程团队
课程概述

    《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》(2016)指出,积极适应和引领经济发展新常态,把城市规划好、建设好、管理好,对促进以人为核心的新型城镇化发展,建设美丽中国,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要现实意义和深远历史意义。

    20世纪现代建筑的发展深刻改变了中国的城市面貌,其中不仅有许多值得自豪骄傲的成就,也有值得汲取总结的经验教训。

    本课程通过3000余张精美图片,全面讲授上起18世纪启蒙运动,下至当代的两百余年时间里,世界各主要地区城市和建筑的发展历程,探讨其经验得失。城市和建筑不仅仅是建筑相关专业学生的学习领域,更是与我们每一个人学习、工作、生活息息相关,每一位未来的国家建设者都有责任了解城市和建筑的发展规律。与建筑设计者相比,建筑决策者对未来城市和建筑的发展将担负更大的责任。

    本课教学视频均为主讲人亲自录制和剪辑制作,选用3000余张精美图片(包括建筑平面图、细部详图、解剖图、复原图以及建筑室内外照片)。

    本课教学辅以主讲人亲自著写的配套教材《多元的时代——从启蒙运动到现代主义》(由机械工业出版社2020年出版)作为学习资料。


成绩 要求


①评分标准:单元测验占30%,单元作业占30%,期末考试占30%,视频学习完成度占10%。按照有关规定,90分以上不超过20%。如果超过比例,排名20%以下的,总分将改为89

②单元测验占30%,采用平台在线进行,每次由平台随机抽取5道单项选择题,在答题截止时间前可以进行5次有效尝试,取最高分为有效得分。注意平台公布的答题截止时间。逾期未提交,一律不予计分。

③单元作业占30%。单元作业分为两部分,第一部分为主观问答题,每次1道。第2部分为课程学习提问,对于本单元学习中遇到的问题在此提出。采用平台在线进行。注意平台公布的答题截止时间。逾期未提交,或未在平台正确提交,一律不予计分。作业题1为基本得分题。作业题2将根据提问情况决定是否扣分,凡是出现原样抄袭他人问题、恶意提问、提问内容完全不在学习范围等情况,将酌情扣分。

④期末考试占30%。期末考试为主观问答题,采用平台在线进行。注意平台公布的答题截止时间。逾期未提交,或未在平台正确提交,一律不予计分。

⑤视频学习完成度占10%。由平台根据学习视频个数占视频总个数的百分比自动计分。

⑥线下授课时间,每位同学要携带一张A4纸和钢笔,在教室授课结束前5分钟,将画1张建筑速写,以此作为考勤。本项作业须当场完成,不得补交。画完后,于当晚9点前写上名字拍照上传qq群。不得使用他人qq号代交,一律无效。缺交者,将在总分中的期末考试部分,每次扣5分。允许请假2次,其中事假不得超过1次。超过请假次数的一律按照缺勤扣分处理。请假+缺勤达到5次的,不论其他成绩如何,本门课程将记为不及格。


课程大纲
启蒙时代
课时目标:介绍18-19世纪受启蒙运动影响而兴起的新古典主义、哥特复兴和折衷主义建筑。
01 从启蒙运动到新古典主义
02 法国新古典主义
03 英国新古典主义
04 德国和俄罗斯新古典主义
05 美国新古典主义以及欧洲浪漫主义、哥特复兴与折衷主义
探索新建筑
课时目标:介绍19世纪到20世纪初探索新建筑的各种尝试。
06 铁桥时代
07 水晶铁宫
08 英国工艺美术运动
09 比利时和法国新艺术运动
10 高迪、麦金托什和维也纳分离派
11 芝加哥学派和赖特的草原风格
现代主义运动
课时目标:介绍20世纪上半叶现代主义运动的主要代表人物和流派。
12 路斯、贝伦斯和德意志制造联盟
13 包豪斯(一)
14 包豪斯(二)
15 密斯的早期建筑生涯
16 勒•柯布西耶的早期建筑生涯(一)
17 勒•柯布西耶的早期建筑生涯(二)
18 未来主义、理性主义、构成主义和风格派
19 表现主义、阿尔托和梅拉特
20 赖特的“美国风”
21 美国艺术装饰风格摩天楼时代
国际风格(一)
课时目标:介绍20世纪下半叶国际风格时代的主要代表人物和建筑。
22 国际风格时代的密斯
23 国际风格时代的勒•柯布西耶
24 “暮年”赖特
25 SOM事务所、布鲁尔、贝聿铭和鲁道夫
26 小沙里宁和富勒
27 约翰逊、斯东和山崎实
国际风格(二)
课时目标:介绍20世纪下半叶国际风格时代的主要代表人物和建筑。
28 路易•康
29 阿尔托、斯特林和尼迈耶
30 丹下健三、黑川纪章、矶崎新和安藤忠雄
31奈尔维、庞蒂、托洛哈、坎德拉、诺维茨基和奥托
32 20世纪至今的桥梁建设成就(一)
33 20世纪至今的桥梁建设成就(二)
奇观时代
课时目标:介绍20世纪后期到21世纪初的高技派、解构主义等奇观建筑。
34 高技派——罗杰斯、福斯特、皮亚诺、卡拉特拉瓦、赫尔佐格与德梅隆
35 解构主义(一)埃森曼、屈米和盖里
36 解构主义(二)贝尼施、哈迪德、“蓝天组”、库哈斯和里伯斯金
现代主义之后
课时目标:介绍20世纪后期至今对现代主义的反思。
37 简•雅各布斯《美国大城市的死与生》
38 后现代主义——文丘里、摩尔、约翰逊、格雷夫斯、斯特林、霍莱因、“孟斐斯”设计集团和矶崎新
39 新城市主义——杜安尼、卡尔索普、亚历山大、罗西和克里尔
40 未来之路
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参考资料

陈文捷:《多元的时代——从启蒙运动到现代主义》,机械工业出版社2020年出版。

厦门大学
1 位授课老师
陈文捷

陈文捷

副教授

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