SPOC学校专有课程
蒙台梭利教学法
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spContent=蒙台梭利教育法作为当今学前教育领域中运用较多的一种课程模式,因其系统性强、操作性强的教具工作,使幼儿在操作中获得知识,得到全方面的成长和发展,是学前教育专业及早期教育专业的学生必须学习的一门专业核心课程。该课程通过实际操作理解蒙特梭利教育理论内容,将蒙特梭利理论与实操细化,让学生更直观的了解蒙氏教育及其蒙台梭利教学法中重要领域的教具操作工作,提升学生的专业素养与就业优势。
—— 课程团队
课程概述

 

蒙台梭利教学法是由意大利著名教育学家玛利亚.蒙台梭利创办并完善,她强调早期教育的必要性,创建了儿童教育与课程,她创立的教育思想和方法可算是当代教育的里程碑。通过教育性成人性,通过教育构建人性,这是蒙氏教育的主要目标,与传统教育不同,蒙台梭利更加强调幼儿自身的自主发展,通过对教具的亲身操作,在不断尝试中获得知识,促成成长。重要的是,蒙氏教育不仅重视对幼儿知识能力的培养,更加让幼儿在操作过程中学会与人相处,相互尊重,从而养成良好地生活习惯,使幼儿受益一生。    

该课程重点在于通过实际操作理解蒙特梭利教育理论内容,透过儿童视角了解生命 发展的规律和意义。难点在于蒙特梭利理论与实际操作相结合的系统的结合点。

为了让学生更直观了解蒙氏教育,特将蒙特梭利理论与实操细化,改变了理论与实践分离的教学模式,将蒙特梭利教学法的重点分块儿讲解,使理论与实操能够相结合。


授课目标

《蒙台梭利教学法》课程目标:

1、理解掌握蒙台梭利教育教学方法的基本理论;

2、强化实践操作,掌握蒙台梭利教学法中教具的具体操作。



成绩 要求

 平时成绩50%:考勤+线下课堂表现+线上课堂学习+平时作业;


 期末成绩50%:教具操作考试

课程大纲
预备知识

蒙台梭利生平及教育思想的理解和认识

参考资料

《童年的秘密》

《有吸引力的心灵》

《蒙台梭利教学法》


常见问题

1、蒙台梭利的生平

2、蒙台梭利教学法的理论依据有哪些?