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SPOC学校专有课程
大学体育-健体课-162班(2021春)
第1次开课
开课时间: 2021年03月17日 ~ 2021年06月29日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 22 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

《国家学生体质健康标准》是经国务院批准实施的我国重要的体育制度,是国家对大学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准,是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。针对大学生对《标准》缺乏认识,锻炼无从入手,在2007年我校大学体育被评为国家级精品课程的基础上策划制作了本门在线课程。通过本课程的学习能够丰富学生的健康知识,了解多样化的健身手段,掌握各种实用有效的身体练习方法,达到学生能够自主学习、自主锻炼,提高学生体质健康水平和测试成绩的,培养学生吃苦耐劳、勇于攀登、顽强意志等优良品质。使学生把锻炼身体变为自觉的行动,生活的一部分,为终身体育奠定基础。

成绩 要求

课程考核:

单元测验: 48分/100分

   参与讨论: 12分/100分(需参加6次讨论)

   期末考试: 40分/100分

 本课程设置合格和优秀两档成绩:

  60-84分:合格

  85-100分:优秀


课程大纲
《国家学生体质健康标准》概述
1、《标准》的含义
2、体质健康的概念
3、影响体质的因素
4、《标准》的实施办法
身体形态评价指标
1、BMI指数
2、影响身高、体重的因素
身体机能评价指标
1、肺活量指数
2、影响肺活量的因素
身体素质评价指标
1、身体素质的含义
2、身体素质测试标准
身体素质练习的方法与原则
1、科学把握适宜的运动负荷
2、合理安排身体练习的次数、组数、时间和频率
3、身体素质练习的原则
怎样提高引体向上的次数
1、引体向上的锻炼作用
2、引体向上动作标准和要求
3、引体向上的练习方法
4、易出现的问题与纠正
5、引体向上练习的教学演示
怎样提高仰卧起坐的次数
1、仰卧起坐的锻炼作用
2、仰卧起坐的动作标准和要求
3、仰卧起坐的练习方法
4、易出现的问题与纠正
5、仰卧起坐练习的教学演示
超越自己的耐力
1、1000米跑的锻炼作用
2、1000米跑的技术要领
3、1000米跑的练习方法
4、易出现的问题与纠正
5、1000米跑练习的教学演示
让自己跑的更快
1、50米跑的锻炼作用
2、50米跑的技术要领
3、50米跑的练习方法
4、易出现的问题与纠正
5、50米跑练习的教学演示
让自己跳的更远
1、立定跳远的锻炼作用
2、立定跳远的技术要领
3、立定跳远的练习方法
4、易出现的问题与纠正
5、立定跳远练习的教学演示
让自己变得更加柔软
1、柔韧素质的作用
2、坐位体前屈动作标准和要求
3、坐位体前屈的练习方法
4、易出现的问题与纠正
5、坐位体前屈练习的教学演示
《标准》锻炼中常见运动性伤病的处理及预防
体质健康标准锻炼中常见运动性伤病的处理及预防
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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

西安交通大学
3 位授课老师
贺智裕

贺智裕

副教授

黄霞

黄霞

副教授

胡良楠

胡良楠

助教

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