该课程的授课是针对普通高校非音乐专业学生开设的艺术类选修课。合唱用歌声焕发学生的自豪感、责任感,有助于学生美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。该课采用集体课教学形式.让学生在参与合唱的过程中,逐步了解合唱、认识合唱、并学习一定的声乐知识,乐理知识,感受合唱美妙的音响和魅力。通过对历史上不同民族、不同地域、不同历史阶段的合唱作品音响变化的赏析,感受合唱艺术对社会的深刻影响,培养学生从历史和哲学的观念出发认识历史名作的思维方式,它对于挖掘学生的潜能、培养学生的创造性能力和集体协作性、提高学生的综合素质有着较为重要的意义。
通过系统地学习让学生对合唱的形式、合唱的协调、合唱的字音、合唱的技能与合唱相关的声乐共性认识。对合唱的风格表现与艺术处理等知识点进行学习。掌握合唱基本知识和基本技能的能力,具有一定的欣赏和参与合唱的能力。激发学生对集体性、合作性艺术表现形式的热情。
考察分为合格和不合格
(一)、合唱理论概述:
1、合唱的基本知识
2、合唱的表现手法
3、合唱的协调和色调
4、合唱的音响观念
5、世界合唱现状与世界合唱潮流
(二)、合唱的发展、风格及体裁
1、中世纪合唱
2、文艺复兴时期合唱
3、巴洛克时期合唱
4、古典时期合唱
5、浪漫主义时期合唱
6、二十世纪合唱
7、当代合唱
8、中国合唱音乐
二、合唱艺术实践
合唱的训练方法声乐理论
1、合唱的气息和发声
2、合唱的几种基本唱法
3、合唱声音的基础训练:单声部,二声部、多声部
4、声音基础训练:声部间的彼此倾听,适应多声部合唱的听觉习惯
5、合唱的音准、和谐度
零基础