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劳动教育概论-范莎莎
第1次开课
开课时间: 2025年03月04日 ~ 2025年06月23日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 99 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=通过线上劳动教育课程的学习,更好地辅助我们线下的劳动教育实践课程。
通过线上劳动教育课程的学习,更好地辅助我们线下的劳动教育实践课程。
—— 课程团队
课程概述

通过对马克思主义劳动观和习近平总书记关于劳动的重要论述的学习,可以帮助学生们树立正确的劳动观念,正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量,认识劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的道理,学会尊重劳动、尊重普通劳动者,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。关于劳动精、劳模精神和劳动文化的学习,可以培育学生们积极的劳动精神,领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义,继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统,弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神;养成良好的劳动习惯和品质,能够自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动,形成诚实守信、吃苦耐劳的品质;懂得珍惜劳动成果,养成良好的消费习惯,杜绝浪费。关于劳动实践的学习,可以帮助学生们提升必备的劳动能力,掌握基本的劳动知识和技能,正确使用常见劳动工具,增强体力、智力和创造力,具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力。关于劳动关系的学习,可以帮助学生们拥有相关的法律知识,懂得保护自身的劳动权益。

本课程主要有如下四个方面特色:一是科学性,课程的全部讲授内容,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,运用马克思主义立场、观点、方法分析问题,综合多学科知识,帮助广大青年大学生树立科学的劳动观念、掌握丰富的劳动知识;二是逻辑性,课程聚焦劳动教育(理论),分设劳动观教育、劳动精神教育、劳动文化教育、劳动实践教育、劳动关系教育五个版块,高度凝练了劳动理论教育的主要内容,形成严谨的逻辑体系;三是学理性,各讲的中心思想、主要观点都得到相关学科的有力支撑,极大地丰富了劳动教育的内容,提升了课程的思想性和说服力;四是实用性,本课程针对青年大学生在校劳动实践和未来走向工作岗位的现实需要,有针对性地开设了劳动实践教育、劳动关系教育方面的课程,对于他们正确地看待劳动、正确地维护劳动权益奠定了知识基础。劳动教育课程对于中国各个高校来说,经过一段时间的淡化,现在均处于再出发的新起点上,我校率先打造出高质量的劳动教育课程将在这一领域取得较为显著的优势,产生较大的影响力。比较国内各高校的劳动教育课程,目前都处于探索阶段,我校的工作已经取得明显成效,处于相对领先的水平。

成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲

导论

课程开设的背景

课程的基本内容

话题讨论

导论测验

劳动与劳动教育

劳动

劳动关系

劳动教育

话题讨论

第一章测验

劳动价值观

马克思劳动价值观

新时代劳动价值观

话题讨论

第二章测验

劳动精神

劳动精神概述

劳模精神

专栏:艺术化——提高劳动品质的一项策略

专栏:劳动文化的渊源

专栏:诸子百家的劳动思想

话题讨论

第三章测验

劳动者权益及法律法规保护

劳动者的基本权益

劳动者权益的法律法规保护

大学生劳动常见法律问题

劳动合同常见法律法规解读

话题讨论

第四章测验

劳动与社会保障

社会保障概述

社会保障思想

社会保障制度

话题讨论

第五章测验

劳动与心理健康

劳动促进心理健康

劳动者心理健康的影响因素

劳动者心理健康的积极维护

话题讨论

第六章测验

大学生日常生活劳动与服务性劳动

大学生日常生活劳动概述

大学生服务劳动概述

大学生社区志愿服务活动

话题讨论

第七章测验

大学生生产劳动与职业发展

大学生生产劳动概述

大学生创新创业劳动

职业发展

话题讨论

第八章测验

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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

北部湾大学
1 位授课老师
范莎莎

范莎莎

讲师

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