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SPOC学校专有课程
电动汽车动力电池技术
第1次开课
开课时间: 2022年02月28日 ~ 2022年07月20日
学时安排: 4小时每周
当前开课已结束 已有 12 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=本课程是为适应新能源汽车技术相关专业知识和能力结构需求而开设的专业课程,主要传授有关动力电池的概念、性能参数和测试特性、动力电池的不同类型及特性、电池管理、充电方式以及电池系统维护等知识点,使学生掌握动力电池的基本原理及特性知识。
本课程是为适应新能源汽车技术相关专业知识和能力结构需求而开设的专业课程,主要传授有关动力电池的概念、性能参数和测试特性、动力电池的不同类型及特性、电池管理、充电方式以及电池系统维护等知识点,使学生掌握动力电池的基本原理及特性知识。
—— 课程团队
课程概述

转变能源发展方式,加快推进清洁替代和电能替代,彻底摆脱化石能源依赖是实现我国碳达峰、碳中和的根本途径。毋庸置疑,在“双碳”目标的大背景下,新能源汽车仍是长期持续成长的行业。

动力电池作为新能源汽车的关键零部件,相关课程是新能源汽车技术专业学校教育的核心课程,现在我们就带领大家一起走入 《电动汽车动力电池技术》之旅。

本课程配套“十三五”职业教育国家规划教材,定位于传授电动汽车动力电池的基本参数、性能指标和测试规范,讲解不同类型动力电池的特点及其应用情况,介绍电池管理系统、电动汽车充电系统、动力电池的保养维护等知识。课程注重课程框架体系的完整性,利用动画、三维仿真软件等方式进行优质数字教学资源的开发和建设,有助于学生全面理解和把握动力电池知识体系,兼具前沿性,并适当增加实际案例分析和实操演示。

让我们一同走近电动汽车“源动力“,开启动力电池探秘之旅吧!

授课目标

(一)知识目标

1.了解动力电池发展历程及产业现状;

2.掌握动力电池的系统组成和基本工作原理;

3.掌握动力电池基本参数与性能测试方法;

4.掌握主流动力电池的原理特性;

5.掌握动力电池管理系统构成和功能;

6.掌握动力电池充电设施基本构成;

7.掌握动力电池保养和故障诊断步骤。


(二)能力目标

1.具备动力电池企业技术特点分析的能力;

2.具备动力电池参数优劣对比分析的能力;

3.能够开展电池原理的验证实验;

4.能够进行动力电池充放电测试;

5.能够编写简单的电池管理系统程序;

6.能够开展动力电池日常维护及简单故障分析排除。


(三)素质目标

1.培养和塑造学生正确的人生观,培养学生的“劳动精神”和“工匠精神”;

2.培养学生掌握电池性能分析判断的方法,贯彻电池技术的“中国标准”;

3.培养学生在新能源汽车配件企业工作的团队意识、协作意识、表达能力和文档能力;

4.培养学生在新能源汽车尤其是动力电池相关领域认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风;

5.培养学生和动力电池相关的创新意识和创新思维;

6.培养学生动力电池相关标准意识、操作规范意识、服务质量意识及环境保护意识。


成绩 要求

60分以上及格

课程大纲
历史照亮未来:初识电池
1.1 电池发展史
1.2 电机发展史
1.3 新能源汽车发展史
1.4 目前电池技术状况和趋势
1.5 驱动车辆类型
1.6 动力电池市场现状
起垒土筑高台:基础知识
2.1 电池系统组成和分类
2.2 电池能量转换原理及基本构成
2.3 电压和内阻
2.4 容量和能量
2.5 功率
2.6 SOC 与 SOH
2.7 放电制度与自放电
2.8 寿命与成本
2.9 不一致性
如何确保安全:性能测试
3.1 电动⻋辆驱动分析
3.2 ⻋⽤动⼒电池性能特征
3.3 动⼒电池基本测试⽅法
3.4 动⼒电池典型测试设备
3.5 电池充放电与容量测试实训
人类发明奇迹:锂基电池
4.1 锂电池发展与分类
4.2 锂电池⼯作原理与电池材料
4.3 三元电池和固态电池
4.4 锂电池充放电特性
4.5 锂电池安全特性
4.6 锂电池的应⽤
储能各具特色:其他装置
5.1 铅酸电池
5.2 镍氢电池
5.3 燃料电池
5.4 锌空⽓电池
5.5 钠硫电池
5.6 锂硫电池
5.7 太阳能电池
5.8 超级电容
5.9 超⾼速⻜轮
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参考资料

张凯,李正国.动力电池管理及维护技术(第2版)[M].北京:清华大学出版社,2020.

深圳职业技术大学
1 位授课老师
张凯

张凯

副教授

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