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SPOC学校专有课程
面向对象程序设计C++
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spContent=在全国抗击新冠状病毒肺炎之际,为了响应停课不停学的号召,西南科技大学计算机学院《面向对象程序设计C++》课程组在学校与中国大学MOOC的支持下,异步引用北京邮电大学崔毅东教授的MOOC资源,推出了该课程。课程介绍C++11~20标准的程序设计方法。是网易云课堂计算机课程体系的《C++程序设计》的改版。
—— 课程团队
课程概述

为什么要学这门课程?


  1. 学C语言后想进阶学C++;

  2. 学Java后想了解C++这个同门大佬;

  3. 听说C++ 11/14/17/20被称为“Modern C++”,想看看它和“Classic C++”有啥不同;

  4. 想学习编码规范以写出【好看】的代码。



这门课程要求:


  1. 你已有编程基础,知道数据类型、分支循环、数组等语言要素;

  2. 你已经写过代码,想看看C++能否多快好省地编程序。



这门课程不适合:


  1. 从未接触过编程(可以先学C语言入门);

  2. 希望用三行代码改变世界(建议去学Python);

  3. 认为Java能搞定一切(奇迹和灾难都在JVM中);

  4. 非IT专业但听说编程是职场必备能力(可以先学解释型语言,更易入门)。



必须要学C++的理由:


  1. 做人工智能研究,想要深入底层;比如TensorFlow的核心是用C++写的;

  2. 做游戏开发,包括端游和网游后台,以发挥计算机的全部性能,需要C++;

  3. 做智能硬件、嵌入式或硬件驱动开发;C++会提供更多工具,生产效率更高;

  4. 你喜欢。



必须要学本课程的理由:


  1. 学了C++,但是希望学习C++11~C++20等新标准的特性及编程范式;

  2. 学了C++,但是还在用typedef,或者认为 for(auto i : array)是写错了;

  3. 定义变量时轮流使用26个英文字母,不够的话再加上下划线  (⊙_⊙)?



课程内容更新安排:

  1. 第一期课程主要介绍C++基础及C++11~17的功能性增强;

  2. 第二期课程补充一些C++17的基础特性

  3. 第三期课程继续补充C++11~17中一些较难理解的特性,并选择少量C++20的新增特性


授课目标

通过这门课程,希望能够让你:

  1. 初步掌握C++的面向对象编程方法;

  2. 能初步使用 C++11/14/17 标准中 “Modern C++” 的思想写代码

  3. 了解并应用编码规范

成绩要求

课程总评成绩由:平时作业成绩+大作业成绩 构成

1. 平时作业成绩

占比:50%

内容:对分易上发布。

形式:对分易上提交‍代码与报告

时限:在规定的时间内完成提交

2. 大作业成绩

占比:50%

内容:对分易上发布。

形式:对分易上提交‍代码与报告

时限:在规定的时间内完成提交  

注意:慕课中的作业测验成绩只做参考。

课程大纲
预备知识

学过C语言,了解数据类型、分支循环、函数、数组、指针;


或者


学过Java,但需要额外补学C/C++的指针(指针定义、解引用、指针作为函数返回值和参数)


或者


学过Python,但需要额外补学C/C++的数据类型、数组、指针

参考资料

主要参考资料:


《C++程序设计》(中文版·第3版),[美]梁勇, 机械工业出版社, 2015年1月1日出版,ISBN:9787111485148 【https://book.douban.com/subject/3171363/】


或者


《C++程序设计》(英文版·第3版) [Introduction to Programming with C++,Third Edition],Y. Daniel Liang,机械工业出版社,2013年6月1日出版, ISBN:9787111425052 【https://book.douban.com/subject/24736736/】


【注】本课程的绝大部分C++11~C++17的新特性教学内容均由课程团队自行编写。上述参考资料中无法找到对应的内容


附加资料:

  1. 《深入理解C++11:C++11新特性解析与应用》,Michael Wong, IBM XL编译器中国开发团队,机械工业出版社,2013年

  2. 《C++程序设计语言(第1-3部分)》第四版,[美] 本贾尼·斯特劳斯特鲁普,机械工业出版社,2016年; 【726页。这本是C++他爹写的,当字典用。第4部分单独成书,352页】

  3. 《C++ Primer》第5版 中文版,[美]Stanley B. Lippman & Barbara E. Moo, 电子工业出版社,2013年  【848页。这本是大全,是“C++从入门到Java”的表率】

  4. 《C Primer Plus》第6版  中文版,[美]Stephen Prata,人民邮电出版社,2012年 【936页。这本易与上面那本混淆。但是它是讲C语言的,比上面那本易读,所以多了88页】


课程交流:

目前有3种交流渠道:

  1. 大部分问题可以在本课程的讨论区提问,这也是最便捷的方法。

  2. 可以加入课程的QQ群(1047879263、1048391416)。这两个群中课程负责老师会不定期在群中回复一些问题(可能响应不及时)

  3. 在对分易里面进行交流与问问题。


常见问题

Q1: 课程中的代码在哪里能找到?

A1:

代码都在 https://github.com/AlohaWorld/CppKid

代码不定期更新。

【注意】代码并非全部都能编译通过。其中有一些故意制造的错误用于课堂演示


Q2: 本课程只讲C++11吗?

A2:

C++11并不是完全抛弃了C++98/03的内容重启炉灶。现代C++(Modern C++,特指C++11及之后的C++) 继承了经典C++(Classic C++) 的面向对象思想、泛型编程思想。此外,从2011年开始,C++标准化委员会决定每3年推出一个新的标准。本课程中包含C++14和C++17的部分内容。本课程将跟进C++标准化委员会的进展不断更新。在本课程第2、3次开课时,将会补充C++17的更多内容,并视标准化委员会的进展和编译器的支持情况,补充C++20的内容。