spContent=人类足部有着特殊的生理构造和机能需求,鞋靴作为足部着装产品,既是服饰品的重要组成部分,又有着相对独立的设计需求与功能特色。“千里之行,始于足下” 、“行必履正,无怀侥幸”从人生观、道德观层面说明做人要“脚踏实地”; “树老根先枯、人老脚先衰” 从生理层面说明了足部对于人体的重要性;俗语 “脚下无鞋穷半截” 形象地说明了鞋子在服饰品中的重要地位。
鞋在传统文化中又称为“履”,有“践行”和“规范”的含义,往往借以寓意人的行为品格。 沈德潜《古诗源》载:“行必履正,无怀侥幸。”说明古代鞋文化与人们传统的道德观念是紧密相连的,传承古代鞋文化不仅是传承工艺,更多的是传承端端正正、光明磊落的做人做事观念。
鞋靴造型设计课程基于足部生理构造、机能需求和时尚审美需求,系统研究鞋靴产品造型设计方法,培养产品造型审美与鉴赏能力,提高大众服饰品审美修养与意识。
人类足部有着特殊的生理构造和机能需求,鞋靴作为足部着装产品,既是服饰品的重要组成部分,又有着相对独立的设计需求与功能特色。“千里之行,始于足下” 、“行必履正,无怀侥幸”从人生观、道德观层面说明做人要“脚踏实地”; “树老根先枯、人老脚先衰” 从生理层面说明了足部对于人体的重要性;俗语 “脚下无鞋穷半截” 形象地说明了鞋子在服饰品中的重要地位。
鞋在传统文化中又称为“履”,有“践行”和“规范”的含义,往往借以寓意人的行为品格。 沈德潜《古诗源》载:“行必履正,无怀侥幸。”说明古代鞋文化与人们传统的道德观念是紧密相连的,传承古代鞋文化不仅是传承工艺,更多的是传承端端正正、光明磊落的做人做事观念。
鞋靴造型设计课程基于足部生理构造、机能需求和时尚审美需求,系统研究鞋靴产品造型设计方法,培养产品造型审美与鉴赏能力,提高大众服饰品审美修养与意识。
—— 课程团队
课程概述
鞋靴造型设计是服装设计与工程、服装与服饰设计专业的一门专业基础课程,主要基于足部生理构造、机能需求和时尚审美需求,研究鞋靴产品造型设计方法。
本课程主要教学内容分为五个部分,分别为:鞋靴设计概论,鞋靴造型设计基础,典型鞋靴款式造型规律,鞋靴装饰、色彩与图案设计,鞋靴创意设计思维与实践。
本课程将引领学习者感知鞋靴产品发展趋势、时尚潮流和审美,由朦胧至清晰、由感性至理性、由自然至必然、由必然至自由,最终掌握鞋靴造型设计的基础理论和实践知识。要求学习者能理论联系实际,深刻理解鞋靴产品造型设计内涵,做到学以致用。
通过本课程的系统学习,学习者将能够掌握鞋靴造型设计的基础理论知识及其应用方法,深刻理解鞋靴造型设计的基本方法与技巧,熟练进行各类鞋靴产品的造型设计工作。从而培养其鞋靴产品造型审美与鉴赏能力,提高其服饰品审美修养与意识,这也是培养鞋靴艺术设计师的必由之路。
本课程由陕西科技大学设计与艺术学院服装专业万蓬勃、弓太生、汤运启、李方等老师联合主讲。
成绩 要求
本课程总成绩由单元测验、单元作业、课程讨论三个部分的单项成绩组合而成。
1.单元测验(40%):题型为客观题,包括单选题、多选题和判断题,每题有3次提交机会,以最高值为最后得分;
2.单元作业(30%):题型为主观题,包括简答、作品设计表现等;
3.课程讨论(30%):学员在课堂交流区参与教师布置的讨论题5次以上,在讨论区上传个人练习鞋靴及配饰等作品效果图3次以上,评分按照发(回)贴的内容、数量和质量,获得的点赞及评价数量排名进行综合评定。
课程大纲
鞋靴设计概论
课时目标:基本要求:1.了解鞋靴造型设计课程的研究对象。2.了解鞋靴造型设计的概念及设计流程。3.掌握鞋靴分类方法与常见结构形式。4.了解国内外鞋靴发展史。5.了解鞋靴科技与人类生活的关系。本章重点:鞋靴造型设计、结构设计、工艺设计及功能设计之间的关系。本章难点:鞋靴结构形式。
0.1 课程概要
1.1 鞋靴分类与结构
1.2 鞋靴发展简史
1.3 鞋靴科技与人类生活
鞋靴造型设计基础
课时目标:基本要求:1.了解脚-鞋-楦三者之间的协同关系。2.理解形态要素审美及在鞋靴造型中的运用。3.掌握形式美基本法则及在鞋靴造型中的运用。本章重点:形态要素的视觉心理特性及在鞋靴造型中的运用,形式美法则在鞋靴造型中的运用。本章难点:形式美法则在鞋靴设计中的具体运用。
2.1 脚楦鞋的关系
2.2 形态要素及其运用
2.3 鞋靴造型中的形式美法则
鞋靴款式造型规律
课时目标:基本要求:1.理解耳式鞋、舌式鞋、浅口式鞋、凉鞋、靴鞋、运动鞋的基本款式结构及造型特点。2.掌握耳式鞋、舌式鞋、浅口式鞋、凉鞋、靴鞋、运动鞋的款式变化规律及造型方法。3.掌握鞋耳、围条、横条、鞋口、后包跟、靴筒等局部造型设计规律。本章重点:耳式鞋等六类鞋靴款式造型特点及基本规律。本章难点:耳式鞋等六类鞋靴典型局部特征造型规律。
3.1 耳式鞋造型设计
3.2 舌式鞋造型设计
3.3 浅口式鞋造型设计
3.4 凉鞋造型设计
3.5 靴鞋造型设计
鞋靴装饰、色彩与图案设计
课时目标:基本要求:1.掌握鞋靴装饰类型与原则。2.熟练运用鞋靴装饰造型手法及元素。3.理解色彩属性及视觉心理感觉,熟练掌握鞋靴配色基本规律。4.了解知名服饰品牌经典设计元素及代表作品。本章重点:鞋靴装饰造型设计方法,鞋靴装饰造型手法及常用元素。本章难点:鞋靴装饰造型手法及常用元素。
鞋靴创意设计思维与实践
课时目标:基本要求:1.理解设计思维的概念、形式与特征。2.熟练掌握鞋靴设计思维与设计语言的表达形式。3.正确理解鞋靴创意设计的构思方法,能熟练地进行实践运用。本章重点:设计思维的表达形式、设计创意的构思与表达。本章难点:设计创意的构思与表达。
5.1 设计思维的形式与特征
5.2 创意鞋靴设计与构思
5.3 创意鞋靴设计实践
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