1、知识单元一：形 Form

教学要求：

（1）学会尝试用不同的工具，创新处点线面要素。

（2）理解构成骨骼与形式美法则。

教学内容：

（1）²构成要素点、线、面

（2）²骨骼与形式美

教学方法：理论讲授为主。课堂进行理论讲解、案例分析，并让学生通过作业反馈回顾知识点。

2、知识单元二：色 Colour

教学要求：

（1）掌握色彩搭配调和的原理和方法。

（2）理解共感联想。

教学内容：

（1）²色彩基本知识

（2）²色彩共感联想

教学方法：理论讲授为主。课堂进行理论讲解、案例分析，并让学生通过作业反馈回顾知识点。

3、知识单元三：材料与质地 Material and Texture

教学要求：

（1）选择不同特征，不同质地，不同形态的材料，将其整理归纳，形成材质界面。

（2）以一种材料为主要表达对象，对其进行组织编排，以产生不同质感。

教学内容：

（1）²不同材料表达表现（横向探索）

（2）²同种材料不同质地表达表现（纵向研究）

教学方法：理论讲授为主。课堂进行理论讲解、案例分析，并让学生通过作业反馈回顾知识点。

4、知识单元四：体积 Volume

教学要求：

（1）了解不同材质相同体积的表现特征

（2）改变形体面貌，保留基本特征。

教学内容：

（1）®材质与形体（将知识单元一材质赋予某特定形体）

（2）¯形态的重构（对塑料瓶进行切割、拉伸、植入新材料等手段进行再表达。）

教学方法：理论讲授为主。课堂进行理论讲解、案例分析，并让学生通过作业反馈回顾知识点。

5、知识单元五：结构 Structure

教学要求：

（1）选一种连接方式搭建龙骨，将前面练习中材质赋予其上。

（2）选一种连接结构，直接形成有体量有质感的造型。

教学内容：

（1）¯作为龙骨的连接方式（赋予材质界面）

（2）¯作为材质表现的连接方式（节点的形态特征）

教学方法：理论讲授为主。课堂进行理论讲解、案例分析，并让学生通过作业反馈回顾知识点。

6、知识单元六：综合练习

教学要求：

（1）结构富有创意。

（2）有体量感。

（3）有空间表达。

（4）有材质表现。

教学内容：

（1）²综合练习

教学方法：课堂进行案例分析，让学生通过作业综合归纳知识点。