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SPOC学校专有课程
2024年秋季-形势与政策-俞润泽
第1次开课
开课时间: 2024年10月27日 ~ 2025年01月06日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 280 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=东南大学“形势与政策”课严格贯彻落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》要求,根据教育部社科司每学期下发的“形势与政策”教育教学要点,以国际国内的新变化和广大师生关注的难点、热点问题为专题内容依据,帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战,第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略。 该课程根据形势发展要求和学生特点有针对性地设置教学内容,及时回应学生关注的热点问题,引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,培养具有家国情怀、宽广全球视野、引领时代发展、担当民族复兴大任的时代新人。
东南大学“形势与政策”课严格贯彻落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》要求,根据教育部社科司每学期下发的“形势与政策”教育教学要点,以国际国内的新变化和广大师生关注的难点、热点问题为专题内容依据,帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战,第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略。 该课程根据形势发展要求和学生特点有针对性地设置教学内容,及时回应学生关注的热点问题,引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,培养具有家国情怀、宽广全球视野、引领时代发展、担当民族复兴大任的时代新人。
—— 课程团队
课程概述


本学期将开设5个专题

主讲人

授课专题

时间

王永贵

筑牢中华民族共同体意识的重大意义和形势任务

(上、下)

10月8日-10月21日

王刚

进一步全面深化改革推进中国式现代化-学习党的二十届三中全会精神

(上、下)

1022日-114


 王跃


学习习近平总书记关于党的纪律规矩论述及修订后的《条例》

(上、下)

115日-1118


牛梨

当前我国经济形势和推动实现经济高质量发展

(上、下)

1119日-122

杨希雨

当前国际形势与中国外交工作

(上、下)

12月3日-12月16日


期末考试时间:2024年12月17日-12月23日


主讲人简介


                                                                王   刚


本课程负责人,南京师范大学马克思主义学院院长,教授,法学博士,博士生导师,国家重大人才项目教学名师,教育部高校思政课教指委,江苏省形势与政策课分教指委主任委员,江苏省委宣讲团成员,高校思政课影响力人物,教育部全国高校形势与政策教学创新中心负责人,线上国家一流课程和线上与线下混合式国家一流课程负责人,主持国家社科基金重大项目、重点项目等8项,获省哲社成果二等奖等3项,出版学术著作3部,发表学术论文100多篇。


                                                             

                                王 跃

   

 王跃:南京师大马克思主义学院教授委员会主任,马克思主义中国化研究博士点带头人;主要从事马克思主义中国化、中共党史、高校思政课方面的教学和研究。


                                王永贵   


 南京师范大学马克思主义学院二级教授,博士生导师,马克思主义理论一级学科带头人,马克思主义基本原理国家重点学科主要学术带头人,江苏高校优势学科“马克思主义理论”学科带头人,国家社会科学基金重大招标项目首席专家,首批江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心基地——南京师范大学社会主义意识形态研究中心负责人。




技术支持领队


                                                                  朱     炜

 

  主要从事网络教学、网络课程建设、网络资源建设等方面的研究,并担任服务器管理、教学平台管理、网站开发等工作。 



欢迎选课


友情提醒

 

1.所有南京师范大学的学生,选择SPOC学校专有课程。选课后请将昵称改为“NJNU+学号”,如“NJNU162401008”。

 

2.校外学习者,依然选择“形势与政策”国家精品课。


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成绩 要求

期末考试占比100%

课程大纲

第一周 2024 年“两会”精神与当前我国经济形势(上)

第1节 2023年我国经济社会发展成绩

第2节 当前我国经济社会发展面临的新形势

第一单元测验

第二周 2024年“两会”精神与当前我国经济形势(下)

第3节2024年我国发展主要预期目标和政策取向

第4节 2024年政府工作任务

第二单元测验

第三周 当前我国意识形态领域形势与维护我国意识形态安全(上)

第1节 新时代新征程我国意识形态领域的基本形势(上)

第2节 新时代新征程我国意识形态领域的基本形势(下)

第三单元测验

第四周 当前我国意识形态领域形势与维护我国意识形态安全(下)

第3节 新时代新征程我国意识形态安全面临的主要挑战

第4节 新时代新征程维护我国意识形态安全的主要举措

第四单元测验

第五周 认识台湾地区领导人选举后两岸关系形势 深入贯彻实施新时代党解决台湾问题总体方略(上)

第1节 台湾地区领导人选举及对两岸关系的影响

第2节 牢牢把握两岸关系的主导权和主动权 推动新时代党解决台湾问题总体方略的贯彻实施

第五单元测验

第六周 认识台湾地区领导人选举后两岸关系形势 深入贯彻实施新时代党解决台湾问题总体方略(下)

第3节 扎实推动两岸关系和平发展、融合发展

第4节 坚决反对外部势力干涉,坚决遏制“台独”分裂势力

第六单元测验

第七周 学习习近平文化思想担负起新的文化使命 (上)

第1节 习近平文化思想的产生

第2节 习近平文化思想的主要内容1

第七单元测验

第八周 学习习近平文化思想担负起新的文化使命(下)

第3节 习近平文化思想的主要内容2

第4节 担负起新的文化使命

第八单元测验

第九周 新一轮巴以冲突的历史经纬、影响及中国主张 - 当前国际形势热点问题与中国的应对(上)

第1节 涉及民族宗教冲突和大国博弈的“世纪难题”

第2节 新一轮巴以冲突爆发带来的多重影响

第3节 中国政府在巴以冲突上的立场主张

第九单元测验

第十周 中美关系的历史变迁、现状及中国应对-当前国际形势热点问题与中国的应对(下)

第4节 中美关系的历史变迁

第5节 中美关系的的近况

第6节 中国政府的态度及应对

第十单元测验

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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

东南大学
1 位授课老师
俞润泽

俞润泽

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