《工程经济学》理论课程教学大纲

编写人：于翠松       审定人：李传奇

编制时间：2020年6月10日   审定时间：2020年6月20日

一、课程基本信息：

二、课程描述

工程经济学是工科专业的一门必修课，该课程旨在让学生全面掌握工程经济学的基本理论、方法和应用。本课程使学生在学习工程经济学基本原理的基础上，重点学习工程经济学的应用，为后续专业课程学习提供必要的经济学基础知识。通过本课程的学习，学生可以运用经济学的基本理论与方法评价和优选工程方案，培养学生解决复杂工程问题的实践能力和创新能力，同时培养学生爱岗敬业、自立自强、敬业奉献的精神，促进学生综合素质的全面提高。

三、课程教学目标、思政教学目标和教学要求

【教学目标】

教学目标1：掌握工程经济学资金时间价值、名义利率、实际利率、计算基准年、经济寿命价格等基本概念，具有进行水利工程现金流量图绘制、投资费用分摊和效益估算的能力。

教学目标2：掌握工程经济评价、财务评价、社会评价、综合评价各项评价的内容、方法、评价指标及判断准则以及不确定性分析方法，并能够结合工程实例进行评价分析，判别项目在经济上的可行性，培养学生分析和解决经济问题的能力。

教学目标3：以典型工程案例为背景，依据经济评价规范和工程评价流程，考虑项目未来费用、效益、政策等不确定性因素的变化，正确评价复杂工程方案对社会、经济、环境、健康、安全、法律以及文化的影响，进行各类工程的综合评价和方案优选，培养学生解决复杂问题的实践能力和创新能力。

教学目标4：通过我国工程发展史，工程建设者奋斗史，让学生了解中国国情，培养学生强烈的家国情怀、严谨的科学素养、踏实认真的工作作风；培养学生具有全局视野、环保意识、协同创新精神，同时具有强烈的社会责任感和职业道德。通过系列思政案例，培养学生“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的新时代水利精神。

知识目标：

掌握工程经济学基本概念、基本理论和基本方法，并能够进行工程方案评价和优选。

能力目标：

1）培养学生正确进行工程项目经济分析的能力；

2）培养学生全面、公平、公正考虑经济评价中的效益与费用；

3）培养学生具有全局视野、环保意识、协同创新能力。

素质目标：

1）培育学生爱国、敬业的精神追求和勇于担当的家国情怀；

2）培养学生绿色发展意识、环境保护意识，全局视野和协同创新精神；

3）引导学生经济评价中秉承公平、公正的价值理念，培养学生具有严谨的科学素养、踏实认真的工作作风；

4）培养学生“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的新时代水利精神

【教学要求】

教学要求1：理解掌握工程经济的基本概念、基本理论和基本分析方法；掌握建设项目的费用和效益计算包含的内容，并能够进行相关的计算；掌握综合利用工程费用分摊方法，并能够进行分摊结果的合理性评价；

教学要求2：掌握建设项目国民经济评价、财务评价、社会评价、综合评价、及不确定性分析内容与方法，并能够进行具体应用；

教学要求3：掌握各类工程，包括防洪工程、灌溉工程、水力发电工程、城镇供水工程的经济评价及方案优选以及建设项目后评价，并应用于工程实践。

课程对专业认证毕业要求的支撑

说明：相关——L，支撑——M，高度支撑——H

教学要求与相关毕业要求指标点的对应关系              

说明：相关——L，支撑——M，高度支撑——H

四、课程教学内容及学时分配

第一章 绪论（1学时）---支撑教学目标1、4

【教学目标和要求】

了解我国水利工程建设概况；了解水利工程项目的建设程序及其内容；了解国内外水利经济发展概况，了解本课程的任务和主要内容。

【思政教学目标】

了解中国国情，树立学生爱国、敬业、责任担当意识。

【具体教学内容】

我国水利发展史、著名水利工程建设史、水利人的奋斗史、我国主要水利工程工程建设概况、水利工程项目的建设程序及其内容、国内外水利经济发展概况及本课程的性质与主要内容。

【教学和学习建议】

课堂教学结合我国水利发展史、工程建设史、水利人的奋斗史、我国水利建设取得的成绩及存在的问题、我国水利建设的主要任务，播放南水北调及三峡工程的相关图片和视频资料，让学生了解中国国情，树立学生爱国、敬业、责任担当意识；引导学生学习水利工程项目的建设程序及其内容，了解国内外水利经济的发展历程，了解本课程的主要内容，建议学生课堂学习与网络查阅资料相结合。

【教学/考核难点重点】

重点：我国水利建设取得的成绩及存在的问题

难点：抵偿年限法

第二章 商品价格（2学时---支撑教学目标1、4

【教学目标和要求】

熟练掌握各种价格的含义与适用条件，了解价格与价值的关系、国民收入、国民生产总值和国内生产总值的含义。

【思政教学目标】

树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。

【具体教学内容】

商品价值与商品价格、 国民收入、国民生产总值与国内生产总值、我国历年物价上涨率的变化以及国家的宏观调控、银行存贷利率的变化与企业利润率的确定、 各种价格的含义与适用条件。

【教学和学习建议】

商品价格是水利经济最基本的概念。首先讲解商品的价值以价格的定义与相互之间的关系，进一步讲解各种价格的具体含义和各种价格适用条件。通过我国历年物价上涨率的变化以及国家的宏观调控、银行存贷利率的变化实例讲解，让学生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。

【教学/考核难点重点】

重点：各种价格的含义与适用条件

难点：国民收入、国民生产总值与国内生产总值

第三章 

资金的时间价值及基本计算公式（4学时）------支撑教学目标1、4

【教学目标和要求】

掌握资金时间价值的概念；掌握计算基准年、经济寿命与计算分析期的确定；熟练掌握资金流程图的绘制；熟练掌握资金时间价值计算的基本计算公式及其运用。

【思政教学目标】

坚定“四个自信”，勇于担当作为。

【具体教学内容】

资金的时间价值、资金流程图、计算基准年、资金时间价值的基本计算公式、实际利率、名义利率、经济寿命、计算期。我国水利工程投资的历史沿革。

【教学和学习建议】

资金时间价值的计算是进行水利工程经济评价的基础；首先讲解资金时间价值的概念，进一步重点讲解资金流程图的绘制、计算基准年的选取、资金时间价值的计算公式及其应用以及实际利率和名义利率的概念及其相互转化；结合实际工程讲解工程经济寿命及计算期的确定。通过例题讲解与习题训练掌握上述资金时间价值公式计算的基本公式及其应用。通过讲解我国水利工程投资的变化由解放初期的全额拨款，到后来的拨改贷，发展到的现在的建设项目贷款的发展历程结合实例，让学生了解水利工程建设的发展史，坚定“四个自信”，勇于担当作为。

【教学/考核难点重点】

重点：资金时间价值的概念；计算基准年的选取；资金流程图的绘制；资金时间价值计算的基本计算公式及其运用。

难点：名义利率和实际利率的区分；经济寿命与计算分析期的确定。

第四章 水利建设项目的费用和效益（2学时）----支撑教学目标1、4

【教学目标和要求】

水利建设项目的费用和效益包含的内容及其相应的计算是进行水利经济计算最基本的概念和内容。要求掌握水利建设项目投资、固定资产、无形资产、递延资产、年运行费和工程效益的含义和组成及计算；掌握总成本费用的构成；理解税金、利润的含义。

【思政教学目标】

环境保护意识、责任担当意识。

【具体教学内容】

水利建设项目的设备更新投资、静态投资、动态投资、工程造价、固定资产、无形资产、递延资产、流动资产、折旧费、摊销费、年运行费和工程效益的含义和组成及计算；建设项目总成本费用的构成与计算；税金、利润的含义。

【教学和学习建议】

结合具体的水利工程，讲解水利工程的各项费用和效益的相关概念及其计算，包括固定资产、无形资产、递延资产、流动资产、年运行费、国民经济效益、财务效益等概念，以及水利建设项目总费用的构成与计算。通过水利工程案例讲解学习水利建设项目的费用与效益的相关概念与计算。结合小型化工企业的正效益和负效益计算引导学生树立生态环境保护意识、责任担当意识和良好的职业道德。

【教学/考核难点重点】

重点：固定资产、无形资产、递延资产的含义；年运行费的组成与计算。

难点：无形资产、递延资产。

第五章 水利建设项目的影子价格测算（1学时）----支撑教学目标1、4

【教学目标和要求】

影子价格是建设项目进行经济评价必须使用的价格。要求了解影子价格测算的计算参数；掌握影子价格的基本概念；掌握主要投入物、产出物影子价格的确定。

【思政教学目标】

绿色发展观、责任担当意识。

【具体教学内容】

影子价格的计算参数、主要投入物的影子价格测算、特殊投入物的影子价格测算、主要产出物的影子价格测算。水电站作为绿色电力能源，其产出物影子电价的测算方法。

【教学和学习建议】

结合例题讲解影子价格的计算参数的确定，重点讲解主要投入物中的外贸货物和非外贸货物的影子价格测算、特殊投入物劳动力和土地的影子价格测算、主要产出物水、电的影子价格测算。通过实例讲解与习题训练掌握影子价格测算的相关内容。通过水电站作为绿色电力能源，其产出物影子电价的测算案例讲解，培养学生绿色发展观，树立环境保护意识、责任担当意识。

【教学/考核难点重点】

重点：影子价格的概念 。

难点：主要投入物、产出物影子价格的确定。

第六章 水利建设项目的经济评价（6学时）----支撑教学目标2、4

【教学目标和要求】

水利建设项目的经济评价方法及其应用是本课程的重点内容，是进行灌溉、防洪、发电、供水等水利工程经济评价的最基础理论。本章要求了解水利工程经济评价的目的、任务；掌握国民经济评价和财务评价的含义及区别；熟练掌握国民经济评价、财务评价指标的计算及应用；熟练掌握多方案的工程经济比较方法；熟练掌握方案经济评价的不确定性分析。

【思政教学目标】

全局视野、环境保护意识、责任担当意识，协作创新意识。

【具体教学内容】

经济评价的目的、任务和要求；经济评价方法、经济方案比较方法；不确定性分析；宏观论证分析。结合南水北调工程讲述投资、效益以及方案评价与比选。

【教学和学习建议】

讲解国民经济评价与财务评价的定义及二者的区别，重点讲解国民经济评价与财务评价的评价指标、评价方法及经济方案的比选、不确定性分析的概念及分析方法。通过大量例题讲解与大量的习题训练使学生掌握水利建设项目经济评价的方法和应用。结合南水北调工程向北方调水，强调水利工程效益计算要有全局视野，不仅考虑供水效益下，还要考虑改善受水区水生态水环境的生态环境效益，南水北调工程向干涸的白洋淀补水，生态景观恢复，生态效益显著，通过例题讲解，引导学生树立人与自然和谐共生的生态环保意识、全局视野，责任担当意识。

【教学/考核难点重点】

重点：国民经济评价和财务评价的含义及区别；国民经济评价和财务评价指标的计算及应用；多方案的工程经济比选方法。

难点：多方案的工程经济比选方法；经济评价的不确定性分析。

第七章 水利建设项目的社会评价（1学时）----支撑教学目标2、4

【教学目标和要求】

水利建设项目的社会评价是运用社会调查和社会分析的方法，评价水利建设项目为实施国家和地区各项社会发展目标所做的贡献，是为选择最优方案，进行投资决策和保证建设项目顺利实施服务的。要求了解水利建设项目社会评价的作用及原则；了解水利建设项目社会评价的内容；掌握水利建设项目社会评价的特点和方法。

【思政教学目标】

树牢“四个意识”，坚定“四个自信”

【具体教学内容】

水利建设项目社会评价的作用、原则与特点；水利建设项目社会评价的内容与方法；国家改善偏远地区的水电项目社会评价的案例。

【教学和学习建议】

在讲述水利建设项目社会评价的作用、原则与特点的基础上；讲述水利建设项目社会评价的内容与方法；结合案例进行水利建设项目社会评价的讲解。通过案例讲解与学生网上查阅资料学习掌握社会评价的内容与方法。结合最严格水资源管理制度和我国水文化发展历程案例讲解坚定制度自信和文化自信。从水利建设项目社会评价的作用、原则方面引导学生树牢“四个意识”。

【教学/考核难点重点】

重点：水利建设项目社会评价的内容与和方法

难点：水利建设项目社会评价的内容与和方法

第八章 水利建设项目综合评价（1学时）----支撑教学目标2、4

【教学目标和要求】

水利建设项目除进行经济评价和社会评价外，还需要考虑政治、技术、资源、环境及风险等因素进行综合评价。本章要求掌握水利建设项目综合评价的内容、综合评价指标体系；掌握水利建设项目综合评价方法。

【思政教学目标】

社会主义核心价值观：公平、公正

【具体教学内容】

水利建设项目综合评价的政治社会评价、技术评价、经济评价、自然资源评价、环境评价、风险评价的内容、综合评价指标体系、综合评价方法。                

【教学和学习建议】

讲解水利建设项目综合评价包含的各项内容、综合评价指标体系以及综合评价方法。通过例题讲解与学生网上查阅资料掌握综合评价的内容、步骤与方法。建设项目综合评价的基本原则是坚持公平、公正的原则。结合案例讲解引导学生树立正确的社会主义核心价值观。

【教学/考核难点重点】

重点：综合评价包含的各项内容、综合评价指标体系

难点：综合评价指标体系以及综合评价方法。

第九章 综合利用水利工程的投资费用分摊（2学时）----支撑教学目标1、4

【教学目标和要求】

投资费用分摊是综合利用水利工程投资计算的重要组成部分，要求了解综合利用水利工程进行费用分摊的目的；掌握综合利用水利工程的投资费用构成及现行投资费用的分摊方法。

【思政教学目标】

平等、公正

【具体教学内容】

综合利用水利工程进行费用分摊的目的；综合利用水利工程的投资费用构成；现行投资费用的分摊方法及应用。

【教学和学习建议】

在了解综合利用水利工程投资费用目的的基础上，重点讲解综合利用水利工程的共用投资、专用投资，可分投资与剩余投资的概念、现行投资费用的分摊方法及其应用。建设项目投资分摊过程中要坚持平等、公正原则，依据水利法律法规及规范进行费用分摊，通过例题讲解使学生掌握综合利用水利工程的投资费用分摊方法。引导学生树立工程建设投资分摊中坚持平等、公正的原则。

【教学/考核难点重点】

重点：综合利用水利工程的投资费用构成；现行投资费用的分摊方法及应用。

难点：现行投资费用的分摊方法及应用

第十章 防洪工程经济分析（2学时）----支撑教学目标3、4

【教学目标和要求】

防洪工程的经济分析是水利工程经济的一项重要内容。本章要求了解洪水灾害类型及防洪措施、洪灾损失及特点；理解掌握防洪工程经济分析的特点；掌握防洪工程经济分析评价方法应用。

【思政教学目标】

家国情怀、爱岗敬业、责任与担当

【具体教学内容】

洪水灾害的类型及防洪措施、 防洪经济分析的特点及其内容、 防洪工程的经济效益计算、结合案例讲述防洪工程的经济评价。

【教学和学习建议】

讲解洪水灾害的类型及防洪措施、详细讲解防洪经济分析的特点及其内容、 防洪工程的经济效益计算方法及应用。通过例题讲解与习题训练掌握防洪工程经济分析的内容与方法。结合我国防洪工程的建设历程，讲解水利工程减免的灾害损失，讲述国家将人民生命高于一切，每年大量投资建设防洪工程，以长江98大洪水、济南7.18洪水以及北京房山大洪水的案例讲解防洪工程经济评价，让学生了解我国的水情，灾情以及水利工作者的奋斗情怀，培养学生强烈的家国情怀、爱岗敬业、以及水利工作者的责任与担当。

【教学/考核难点重点】

重点：防洪经济分析的特点及其内容、 防洪工程的经济效益计算。

难点：防洪工程的经济效益计算。

第十二章 灌溉工程经济分析（1学时）----支撑教学目标3、4

【教学目标和要求】

灌溉工程的经济分析是水利工程经济的一项重要内容。本章要求了解灌溉工程的类型、灌水方法；掌握灌溉工程经济效益分析的特点及计算方法；掌握灌溉工程经济评价的内容、方法及应用。

【思政教育目标】

节约意识、节水意识

【具体教学内容】

灌溉工程的类型和灌水方法、灌溉工程经济分析的任务和内容、灌溉工程的经济效益计算、灌溉工程的经济评价。结合亚行贷款山东省地下水漏斗区综合治理项目，讲解农业节水措施与效果。

【教学和学习建议】

讲解灌溉工程的类型和灌水方法、灌溉工程经济分析的任务和内容，重点讲解灌溉工程的经济效益计算方法、灌溉工程经济评价案例。通过例题讲解与习题训练掌握灌溉工程经济效益计算方法及经济分析。结合科研项目亚行贷款地下水漏斗区综合治理案例，讲解水资源的短缺和现代农业高效节水技术，强化节约意识和节水意识。

【教学/考核难点重点】

重点：灌溉工程经济效益计算方法及经济分析应用

难点：灌溉工程经济分析应用

第十四章 城镇供水工程价格及经济分析（1学时） ----支撑教学目标3、4

【教学目标和要求】

城镇供水工程的水价格的确定与工程的经济分析是水利工程经济分析的一项重要内容。本章要求了解城镇用水的组成及水利工程供水水价改革的历史演变；掌握城镇水利工程供水经济效益的估算方法及水价的制定；掌握城镇水利供水工程的经济分析；理解两部制水价的含义。

【思政教学目标】

节约意识、节水意识。

【具体教学内容】

城镇水利工程供水经济效益估算、 水利工程供水价格的制定、 两部制水价的定义及模式设计、城镇供水工程经济分析与水价计算案例讲解。

【教学和学习建议】

结合城市用水讲解城镇用水的组成；重点讲解城镇水利工程供水经济效益的估算方法、水价的制定、城镇水利供水工程的经济分析；讲解水价改革的历史演变及两部制水价的含义。通过例题讲解与习题训练掌握城镇供水工程经济分析的内容与方法。结合南水北调工程，讲解南水北调工程调水来之不易，增强学生节水意识和节约意识。

【教学/考核难点重点】

重点：水利工程供水水价的制定、城镇水利供水工程的经济分析。

难点：水利工程供水水价的制定。

五、教学目标对应关系

注：根据教学目标和教学内容支撑关系，并相应的表格内打“ü”。

六、考核及成绩评定方式

【考核方式】

总成绩满分100分，由平时成绩（包括上课出勤、平时作业、课堂互动测验）、期末考试（笔试、开卷）构成。

【成绩评定】

总成绩=平时成绩*0.5+期末考试成绩*0.5。

试卷题型：1、名词解释；2、问答题；3、计算题等。

七、教材及参考资料

【教材】

《水利工程经济学》（第四版） 施熙灿主编  中国水利水电出版社，2010年。

【参考书】

1.《水利工程经济学》，方国华，中国水利电力出版社，2011年；

2.《工程经济学》，邵颖红，同济大学出版社，2009年；

3. 水利建设项目经济评价规范（SL72-2013），2013年。