通过回望和梳理中西方传统织物纹样艺术与文明成就，培养学生对织物纹样及传统文化的认知能力，掌握传统纹样的发展路径理解经典纹样的构成、特征、色彩特点、制作工艺和文化内涵；在此基础上拓宽学生的视野，并能以史为鉴，打通历史与现实、中国与世界的联系，让学生用唯物史观去认识问题，学会正确地看待中、西方纹样的差异及其内含文化，学会用批判的思维去思考问题，合理地吸收各个时期、各个地域的纹样，引导学生将传统图案元素运用于当代的设计作品，找到现代文化建设与传统文化传承之间的契合点，从中去发现创新元素、创新思想以及相应的创新形式，然后再引导大家来进行有效的运用，不仅促使学生获得创新的思想意识以及创新的能力，更为重要的是培养学生树立文化自信和民族自豪感，建立起面对民族复兴伟业时的责任感与使命感。

本课程为考查课程，采用命题设计方式考核。平时考核占总成绩的30%，平时考核主要是针对学生对课程所授内容的掌握情况，包括课堂测验、课堂提问、讨论占总成绩的10%，平时作业成绩占20%组成；最终的考查作业成绩占70%组成，最终的考查主要是考核学生对所授经典纹样的产生的社会背景、造型方法、审美情趣及变化规律的掌握和理解；并能根据自己的个性、喜好选择经典图案进行再设计创作或者是专题纹样研究论文，提升学生对所学知识的思辨能力和应用能力。

[1]汪芳. 染织绣经典图案与工艺——从服装到家纺设计[M]．上海：东华大学出版社，2021.

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