spContent=中华人民共和国史是中国共产党领导全国各族人民在新民主主义革命的基础上，从新民主主义进入社会主义，确立社会主义制度，探索建设社会主义，进行改革开放、开辟中国特色社会主义伟大道路，坚持和发展中国特色社会主义的历史。学习本课程，可以更好地认识只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，从而更加牢固地树立中国特色社会主义的坚定信念；可以更好地了解中国的过去、现在和未来，对所身处的时代有更为清晰的历史定位，对肩负的历史使命有一个更加科学的认识。
中华人民共和国史是中国共产党领导全国各族人民在新民主主义革命的基础上，从新民主主义进入社会主义，确立社会主义制度，探索建设社会主义，进行改革开放、开辟中国特色社会主义伟大道路，坚持和发展中国特色社会主义的历史。学习本课程，可以更好地认识只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，从而更加牢固地树立中国特色社会主义的坚定信念；可以更好地了解中国的过去、现在和未来，对所身处的时代有更为清晰的历史定位，对肩负的历史使命有一个更加科学的认识。
—— 课程团队
课程概述
中华人民共和国史的研究对象是中国各族人民在中国共产党领导下建立、巩固和发展的历史过程，是建立和巩固社会主义制度，探索什么是社会主义，以及怎样建设社会主义的历史过程。学习本课程可以1. 掌握这一时期中国政治、经济、文化、社会、民族、宗教、军事、外交、生态环境等领域的历史发展，认识中华人民共和国历史发展的基本特点和发展规律，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。2. 坚持马克思主义唯物史观，理论联系实际，培养辩证地认识、分析和评价历史的能力，了解历史学与社会实践的联系，锻炼服务社会的能力。3. 理解历史学科育人价值，能够结合教学进行育人活动，增强爱国主义精神和民族凝聚力，坚定社会主义信念，坚定不移地走中国特色的社会主义道路。
授课目标
通过公共视频课程，增进对中华人民共和国史的了解；
通过本课程学习，培养坚持马克思主义唯物史观，理论联系实际，辩证地分析问题、解决问题的能力；
通过本课程学习，增强爱国主义精神和民族凝聚力，坚定社会主义信念。
成绩 要求
单元测验平均分达60分以上者，即可申请合格证书。
单元测验平均分达到90分以上者，方可申请优秀证书。
课程大纲
绪论
课时目标：学习目标1.了解中华人民共和国史的研究对象和学科性质。2.理解学习中华人民共和国史的意义。3.了解学习中华人民共和国史的方法。
1.1中华人民共和国史的研究对象
1.2中华人民共和国史的分期与主线
1.3中华人民共和国史的主流
1.4学习中华人民共和国史的意义和方法
中华人民共和国的诞生和社会主义制度的确立
课时目标：学习目标1.了解中华人民共和国建立初期人民政权的巩固和国民经济的迅速恢复。2.掌握过渡时期总路线的提出和社会主义基本经济制度的建立。3.掌握社会主义政治制度的确立和发展。4.了解文教科技卫生等事业的建设和进步。5.了解新中国外交的奠定。
2.1中国人民共和国的成立
2.2民主革命任务的完成和新生人民政权的巩固
2.3国民经济的迅速恢复
2.4过渡时期总路线的提出和社会主义基本经济制度的建立
2.5社会主义政治制度的确立和发展
2.6文件科技卫生事业的建设和进步
2.7新中国外交基础的奠定
社会主义建设的艰辛探索和曲折发展
课时目标：学习目标1.掌握探索社会主义建设道路的良好开端。2.理解社会主义建设道路的艰辛探索和曲折发展。3.了解政治和思想文化领域“左”的错误的发展。4.了解十年社会主义建设的主要成就和基本经验。5.了解“文化大革命”的发动和反对动乱的抗争。6.理解“文化大革命”发生的主要原因和教训。7.了解文革时期外交工作的新局面和国民经济的曲折发展。
3.1探索社会主义建设道路的良好开端
3.2探索中的曲折与调整
3.3对国民经济和社会政治关系的全面调整
3.4十年社会主义建设的主要成就和基本经验
3.5“文化大革命”时期的艰难发展
3.6外交工作打开新局面
3.7国民经济的曲折发展
3.8“文化大革命”的结束
改革开放和开创中国特色社会主义
课时目标：学习目标1.了解徘徊中的前进和走向历史转折。2.理解中共十一届三中全会的伟大意义。3.了解改革开放的初步展开和政治体制改革及民主法制建设。4.了解外交政策的调整和对外关系的发展。5.了解建设有中国特色社会主义的提出和部署。6.了解改革开放的全面展开。7.理解社会主义初级阶段理论和党的基本路线的制定。8.了解祖国统一大业的推进和国防现代化建设。9.了解外交工作的新格局。
4.1在徘徊中前进
4.2中共十一届三中全会开启改革开放新时期
4.3全面拨乱反正与改革开放的初步展开
4.4建设中国特色社会主义的提出和部署
4.5改革开放的全面展开与社会主义精神文明建设的推进
4.6社会主义初级阶段理论和党的基本路线的制定
4.7祖国统一大业的推进和国防现代化建设
4.8开启外交工作新格局
4.9在经受严峻考验中坚持和发展中国特色社会主义
面向二十一世纪的社会主义现代化建设
课时目标：学习目标1.了解改革开放和现代化建设的新阶段。2.理解社会主义初级阶段基本纲领的提出和贯彻。3.了解跨世纪发展战略的制定实施和指导思想的与时俱进。4.了解祖国统一大业取得新进展和中国特色社会军事变革的推进。5.了解全方位外交格局。
5.1改革开放和现代化建设进入新阶段
5.2社会主义初级阶段基本纲领的提出和贯彻
5.3跨世纪发展战略的制定实施
5.4中国特色军事变革的推进
5.5祖国统一大业取得新进展
5.6全方位外交格局形成
向全面建设小康社会目标迈进
课时目标：学习目标1.掌握全面建设小康社会宏伟目标、新要求和部署。2.了解政治、经济、社会、生态文明建设和党的建设新进展。3.了解祖国和平统一大业的新进展和中国特色军事变革的加快推进。4.了解国际战略的新格局和中国国际地位的提高。
6.1全面建设小康社会宏伟目标和经济社会的发展
6.2全面建设小康社会新要求的提出和部署
6.3推进经济社会科学发展和加强党的建设
6.4加强国防和军队建设
6.5祖国和平统一大业的推动
6.6国际战略格局的变化和中国国际地位的提高
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预备知识
参考资料
1.中华人民共和国史，《中华人民共和国史》编写组，高等教育出版社，2017
2.中华人民共和国史，齐鹏飞主编，中国人民大学出版社，2009
3.剑桥中华人民共和国史，费正清主编，上海人民出版社，1990
4.中国共产党的七十年，胡绳主编，中共党史出版社，1991
5.中华人民共和国专题史稿（五卷本），郭德宏、王海光、韩钢等编，四川人民出版社，2004
6.中华人民共和国史，沈志华等，香港中文大学出版社，2008
7.凯歌行进的时期，林蕴晖、范守信等，河南人民出版社，1989
8.曲折发展的岁月，丛进，河南人民出版社，1989
9.大动乱的年代，王年一，河南人民出版社，2005
10.中国改革开放史，中共中央党史研究室第三研究部，辽宁人民出版社，2002
11.关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本，中共中央文献研究室，人民出版社，1983
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