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元明清文学专题研究
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spContent=课程“元明清文学专题研究”是文学院汉语言文学(师范)专业的选修课,在该专业课程体系中占据重要地位,能够在前修课程《中国古代文学》的基础上拓展学生元明清文学知识,启发研究性思维。
课程“元明清文学专题研究”是文学院汉语言文学(师范)专业的选修课,在该专业课程体系中占据重要地位,能够在前修课程《中国古代文学》的基础上拓展学生元明清文学知识,启发研究性思维。
—— 课程团队
课程概述

专业学生已在大一、大二两年按照分体裁、分段系统地学习了中国古代文学史,因此本课程“元明清文学专题研究”需使用另一种叙述体系、以凸显“专题”性质。课程首先线索上梳理明清文学的历史发展过程,从总体上概览明清文学的演进与嬗变,然后从横方面考察明清文学与明清政治、经济、思想之间的密切关联,最后结合人教版统编教材中学选文分体裁选讲元明清经典诗歌、古文、小说、戏曲作品,旨在丰富专业学生学科知识,提升文学素养,为该专业学生在日后进行中学语文研究性教学提供必备的理论知识。


授课目标

1)了解元明清时期的历史背景、社会文化、哲学思潮,树立文史哲相结合的思维方法论,在此基础上对元明清文学的发展规律有较为全面的认识,系统地构建元明清文学的知识体系;

2)理解元明清文学研究现状、热点及难点,在文学研究的视野中观照文学作品;

3加强联系,注重方法,能积极借鉴其他学科的知识、方法研究中国古代文学,能够独立地分析、评论元明清文学经典作家作品,比较准确地把握其思想内容及基本的艺术特征;

4在文学鉴赏分析与中国优秀传统文化的学习中,陶治道德情感、人文情怀、审美情趣与学识修养,提高民族自豪感和爱国情操,增强文化自信。


成绩 要求

考核形式:学期论文

平时成绩占总成绩的30%

期末考查成绩占总成绩的70%


课程大纲

 明清文学的历史分期8学时)

第一节 绪论:唐宋变革与近世文学转型

第二节 元代文学概说 

 明代文学概说

第四节 清代文学概说

 

  明清文学的文化背景6学时)

第一节 明清文化与世界文化

第二节 明清政治与文学

第三节 明清经济与文学

第四节 明清思想与文学

 

 元明清经典诗选讲6学时)

第一节 “变古”“复古”与元明清诗文创作

第二节  吴澄《送何太虚北游序》

第三节  唐顺之《答茅鹿门知县二》

第四节  归有光《项脊轩志》

第五节  张岱《湖心亭看雪》

备选篇目:(一)高启《登金陵雨花台望大江》;(二)王世贞《袁江流钤山冈当庐江小吏行》;(三)顾炎武《与友人论学书》

 

 元明清经典戏曲选讲6学时)

第一节 中国古典戏剧的发展与元明清戏剧创作

 王实甫《崔莺莺待月西厢记》

汤显祖“临川四梦”

第四节 孔尚任《桃花扇》

备选篇目:(一)关汉卿《感天动地窦娥冤》;(二)洪昇《长生殿》

 

 元明清经典小说选讲6学时)

第一节 中国古典小说的发展与明清小说的繁荣

 四大奇书

 《红楼梦》

备选篇目:(一)“三言”“二拍”;(二)《聊斋志异》;(三)《儒林外史》

 

附录:“人教版”统编教材中学《语文》选文中元明清文学篇目

篇目

作者

选文出处

教材层次

册数

单元

天净沙·秋思

马致远

初中

七年级上册

蒲松龄

初中

七年级上册

己亥杂诗(其五)

龚自珍

初中

七年级下册

湖心亭看雪

张岱

初中

九年级上册

智取生辰纲

施耐庵

初中

九年级上册

范进中举

吴敬梓

初中

九年级上册

三顾茅庐

罗贯中

初中

九年级上册

刘姥姥进大观园

曹雪芹

初中

九年级上册

山坡羊·潼关怀古

张养浩

初中

九年级下册

林黛玉进贾府

曹雪芹

高中

必修3

窦娥冤

关汉卿

高中

必修4

林教头风雪山神庙

施耐庵

高中

必修5

 


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预备知识

前修课程《中国古代文学》


参考资料

1)朱东润主编:《中国历代文学作品选》下编,上海古籍出版社2002年版;

2陈垣:《元西域人华化考》,上海古籍出版社2008年版;

3邓绍基主编:元代文学史》,人民文学出版社1991版;

4)查洪德:《元代文学通论》,东方出版中心2020年版;

5)郭英德:《明清文学史讲演录》,广西师范大学出版社2008年版;

6)李修生:中国文学史纲·明清文学(第四版)北京大学出版社2016年版;  

7左东岭:《明代文学思想研究》,商务印书馆2013年版;

8)杨念群:《何处是“江南”?——清朝正统观的确立与士林精神世界的变异》,三联书店2017年版;

9)欧阳光主编:《元明清戏剧分类选讲》,高等教育出版社2007年版;

10)周先慎:《明清小说》(第二版),北京大学出版社2013年版。


南通大学
1 位授课老师
施贤明

施贤明

副教授

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