SPOC学校专有课程
心理科普——大学生心理健康
第1次开课
开课时间: 2018年10月02日 ~ 2019年02月01日
学时安排: 1-2小时每周,课程内容共4周
当前开课已结束 已有 1326 人参加
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spContent=问题的提供者,是大学生;角色的扮演者,是大学生;视频的拍摄者,也是大学生。 接地气的日常困惑,草根的制作团队,同龄人的视角。 一切都是为了——进入大学的你。 欢迎加入《心理科普——大学生心理健康》课程!
问题的提供者,是大学生;角色的扮演者,是大学生;视频的拍摄者,也是大学生。 接地气的日常困惑,草根的制作团队,同龄人的视角。 一切都是为了——进入大学的你。 欢迎加入《心理科普——大学生心理健康》课程!
—— 课程团队
课程概述

重复的梦境意味着什么?为什么总是控制不住玩手机?怎么才能不被情绪所左右?如何打理好宿舍里的人际关系?在爱情的道路上受尽挫折,是因为没有遇上对的人?……

专业的心理学知识,鲜活的影视案例,妙趣横生的角色扮演,共同打造灵动的课堂”。

本课程将引导你走进心灵深处,营造健康氛围。

通过学习,你将掌握自我探索技能,心理调适技能及心理发展技能,如环境适应技能、情绪管理技能、人际关系与交往能力、恋爱与爱的能力等。

授课目标

通过本课程的教学,旨在使学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、自我调节能力和人际沟通能力,致力于使学生成为具有良好的心理素质、优秀的心理品质的全方位、立体型现代化人才。



成绩 要求

本课程平时作业占30%,需要完成作业提交;

课程讨论的表现占比40%;

课程结束考试30%。

50分及以上为合格。


课程大纲

知识单元一:常见心理问题与心理干预

知识点一:回看成长经历——心理创伤

知识点二:重复的梦境意味着什么——心理问题的隐蔽性

知识点三:辨别心理健康的谣言——心理健康的标准

知识点四:什么人需要做?管用吗?——心理咨询

 

知识单元二: 自我认知与调节

知识点一:如何“客观”地认识自己——自我认知的途径

知识点二:看清情绪的起源——情绪觉知

知识点三:不被情绪所左右——情绪管理

知识点四:合理情绪疗法的基本理论——ABC理论

 

知识单元三: 人际交往

知识点一:异性之间有纯友谊吗?——友谊与爱情

知识点二:以己之心,度他人之腹——投射效应

知识点三:“娘炮”的标签和地域黑……是怎么回事?——刻板印象

知识点四:如何更好地与人相处?——大学生人际交往技巧

 

知识单元四: 性与爱情

知识点一: 神奇的危桥效应——性的秘密

知识点二: 想做羞羞的事……——性心理健康

知识点三: 如何才能收获“完美”爱情?——爱情是什么

知识点四: 是因为还没遇上对的人吗?——爱的能力(一)

知识点五: 如何科学追男(女)神?——爱的能力(二)

知识点六: 我还能再相信爱情吗?——解读失恋

预备知识

本课程面向所有关注自我成长,或对心理学感兴趣的学习者,学科背景不限。


参考资料

菲利普·津巴多.心理学与生活.人民邮电出版社

莎伦·布雷姆.亲密关系.人民邮电出版社

桑志芹.大学生心理健康教程.南京大学出版社

贾晓明.大学生心理健康:走向和谐与适应.北京理工大学出版社

Dennis Coon / John O. Mitterer.Introduction to Psychology. 中国轻工业出版社

梅内盖蒂.电影和无意识.中国广播电视出版社

亨廷·霍顿.心理学的故事.海南出版社

张春兴.现代心理学.上海人民出版社

陈英敏.中外心理健康教育经典案例评析100.山东人民出版社

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唐湘宁

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教育科学与技术学院副教授,硕士生导师,教育与心理教学研究中心主任,南京邮电大学教学标兵

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