全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，满足国家现代工业发展战略对人才培养的要求，围绕专业群对《智能制造技术基础》课程核心素养的培养需求，吸纳专业、行业的前沿技术，企业的典型应用案例，将产业链、教育链、人才链和创新链融合，基于岗课赛证下通过理实一体化教学，提升学生应用工业机器人技术、可编程控制器技术、传感技术、机器视觉技术、智能数控技术等集成先进制造装备的综合能力，使学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

  课程以《电工电子技术》、《机械设计基础》等课程学习为基础，是进一步学习《过程装备控制技术》、《智能制造工业机器人》、《智能制造综合实训》等课程的基础，也是工业机器人集成应用1+X考证、毕业设计、岗位实习等专业知识和实践技能养成课程，即是职业素质养成与职业能力培养基本和重要的理实一体化课程。

本课程是一门研究智能制造的基础知识、常用技术、实际应用、目前短板和未来发展等内容的课程，通过讲授和案例教学，使学生在了解智能制造基本理论、架构、应用等基础上拓宽思维、展望未来，为学生利用现代化技术手段胜任先进制造类企业装备制造岗位奠定坚实的基础。本课程的主要任务：

1、了解智能制造的概念及意义、智能制造的内涵与特征、智能制造系统体系、智能制造关键技术、全球智能制造现状与前景；

2、了解机器人技术、增材制造技术、智能检测技术、可编程控制技术、工业人机界面、高档数控技术、智能CAD/CAM；

3、了解大数据技术、云技术、工业互联网技术、人工智能技术、机器视觉、语音识别技术、射频识别技术；

4、了解ERP与MES、数字孪生技术、智能工厂、社会物理信息系统；

        5、了解大IT、智能定制、系统集成技术、区块链、储能。

结合线上资源，从单元测验、期末考试、课程讨论等三个方面综合评价学生课程成绩。

各模块每一单元安排一次单元测验。

课程全部学习结束之后安排期末考试，以撰写智能制造发展与应用相关调查报告形式上传。

课程学习过程中，随时开展课程讨论。主要考核分析问题、解决问题的能力以及相关知识的掌握情况。

课程总成绩=单元测验（40%）+期末考试（50%）+课程讨论（10%）

  《智能制造技术基础》在线开放课程通过考察学生基础知识掌握情况及参与课程讨论的数量、质量水平及对问题的分析能力、对新知识的接受和消化能力、学习迁移能力等方面，综合评价学生的学习效果。

机械设计基础、工程力学、电工电子技术、机械制图与辅助设计等

《智能制造技术基础》 张虹、姚朝霞、杨仓军主编 天津：天津科学技术出版社 2021年7月第1版；

《智能制造技术及应用教程》 谢力志、张明文、何泽贤、林浩峰、王鑫主编 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社 2021年4月第1版；

《智能制造概论》 李培根、高亮编著 北京：清华大学出版社 2021年5月第1版。