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SPOC学校专有课程
信息分析
第2次开课
开课时间: 2025年02月23日 ~ 2025年07月10日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 121 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=《信息分析》是信息管理与信息系统专业课程,实用性很强。信息分析是信息管理的重要环节和基本工作,是信息资源开发利用的主要手段。通过信息分析可以达到甄别信息、精化信息和利用信息的作用。作为信息管理与信息系统专业的学生,要掌握信息分析含义、过程、理论和方法,以及具体操作等方面的内容均有详尽的了解,通过系统而专门学习,培养信息管理与信息系统专业学生的信息分析工作的能力,以适用信息分析工作的需要。
《信息分析》是信息管理与信息系统专业课程,实用性很强。信息分析是信息管理的重要环节和基本工作,是信息资源开发利用的主要手段。通过信息分析可以达到甄别信息、精化信息和利用信息的作用。作为信息管理与信息系统专业的学生,要掌握信息分析含义、过程、理论和方法,以及具体操作等方面的内容均有详尽的了解,通过系统而专门学习,培养信息管理与信息系统专业学生的信息分析工作的能力,以适用信息分析工作的需要。
—— 课程团队
课程概述

(一)课程属性及课程介绍

《信息分析》是信息管理与信息系统专业课程,实用性很强。信息分析是信息管理的重要环节和基本工作,是信息资源开发利用的主要手段。通过信息分析可以达到甄别信息、精化信息和利用信息的作用。信息分析是信息活动的必然要求,是建立信息系统的重要条件,是信息检索与咨询的基础,是开展用户服务的有力保证。作为信息管理与信息系统专业的学生,要掌握信息分析含义、过程、理论和方法,以及具体操作等方面的内容均有详尽的了解,通过系统而专门学习,培养信息管理与信息系统专业学生的信息分析工作的能力,以适用信息分析工作的需要。

课程类型:专业主干必修课

学分/周学时:3学时/3学分 

(二)教学目标

1.通过本课程的教学环节,达到以下基本要求 

(1)了解课题选择与课题计划,掌握信息搜集、信息整理的基本方法,掌握评价和分析的方法,掌握信息分析技术产品的制作、评价和利用的方法。

(2)掌握并理解常用信息分析方法,包括专家调查法、文献计量学方法、层次分析法、回归分析法、时间序列分析法等。

(3)了解科学技术、技术经济、市场、竞争情报、社会科学中信息分析技术的基本情况。 

2.通过学习本课程应具备以下能力 

通过本课程学习能够运用已学过的理论知识分析问题、解决问题,并能够适当的预测方法去解决问题。 

培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法。

(三)适用对象

开课专业:信息管理与信息系统 

开课学期:第6学期 

授课目标

1. 学习信息分析的基本理论与技术,掌握信息收集、信息整理、信息分析方法、信息评价基本原理,具备信息分析报告写作技能。 

2. 掌握信息分析的基本原理和分析方法,熟练使用分析软件进行数据处理。

成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲
第一章 绪论
课时目标:【本章教学目的和要求】:(一)信息分析技术的概念:识记:(1)信息分析的含义、目的和任务(2)信息预测的狭义和广义理解(3)信息分析技术在信息资源建设中的地位与作用(4)信息分析技术的主要环节等等(二)信息分析技术的功能、作用和特点:识记:(1)信息分析与与预测的功能(2)信息分析技术的作用和信息分析技术的特点(3)信息分析技术的产生和发展识记:(1)信息分析技术的产生背景(2)信息分析技术的发展概况和信息分析技术的发展趋势
【教学内容】
第一节 信息分析技术的概念
第二节 信息分析技术的功能、作用和特点
第三节 信息分析技术的产生和发展
【重点、难点】
教学重点:
1. 信息预测的狭义和广义理解
2. 信息分析技术的作用和信息分析技术的特点
教学难点:
1. 信息分析技术的作用和信息分析技术的特点
第二章 信息分析的流程和内容
课时目标:【本章教学目的和要求】:(1)信息分析的流程(2)信息搜集、整理与鉴别的方法(3)信息分析和提炼的方法
【教学内容】
第一节 规划与定向
第二节 信息搜集、整理与鉴别
第三节 信息分析和提炼
第四节 信息分析产品的形成
第五节 信息传递、利用及反馈
【重点、难点】
教学重点:
1. 信息搜集、整理与鉴别;
2. 信息分析和提炼;
教学难点:
1. 信息搜集、整理与鉴别。
第三章 定性分析方法
课时目标:【本章教学目的和要求】:(一)比较:1.识记:(1)比较的含义、作用及使用注意事项(二)分析与综合:1.识记:(1)分析的含义与基本步骤,分析的几种类型及各自的含义(2)综合的含义与基本步骤及其应用2.领会:(1)因果分析几种形式,分析与综合的关系(三)推理:1.识记;(1)推理的含义、推理包含的因素(2)推理的类型及其应用(四)头脑风暴法:1.识记:(1)头脑风暴法的含义、类型及优缺点(2)头脑风暴会议的组织原则
教学内容】
第一节 比较
第二节 分析与综合
第三节 推理
第四节 头脑风暴
【重点、难点】
教学重点:
1. 综合的含义与基本步骤及其应用
2. 因果分析几种形式,分析与综合的关系
3. 推理的类型及其应用
4. 头脑风暴的应用
教学难点:
1. 综合的含义与基本步骤及其应用
2. 推理的类型及其应用
第四章 半定量分析方法
课时目标:【本章教学目的和要求】:(一)德尔菲法:1.识记:(1)德尔菲法的含义、用途及特点(2)德尔菲法预测征询的过程(3)派生的德尔菲法的含义2.领会:(1)德尔菲法的应用过程及数据处理和表达(二)交叉影响分析法:1.识记:(1)交叉影响分析法的含义及应用。2.领会:(1)交叉影响分析法解决问题的程序及计算。(三)层次分析法:1.识记:(1)层次分析法的研究思路及实施步骤。2.领会:(1)递阶层次结构,判断矩阵的构成,判断矩阵标度的确定。(2)方根法、和积法的计算步骤,一致性检验。
教学内容】
第一节 德尔非法
第二节 交叉影响分析法
第三节 层次分析法
【重点、难点】
教学重点:
1. 德尔菲法的应用过程及数据处理和表达
2. 交叉影响分析法解决问题的程序及计算。
3. 层次分析法解决问题的程序及计算
教学难点:
1. 德尔菲法的应用过程及数据处理和表达
2. 交叉影响分析法解决问题的程序及计算。
3. 层次分析法解决问题的程序及计算。
第五章 定量分析方法
课时目标:【本章教学目的和要求】:(一)回归分析法:1.识记:(1)一元线性回归方程参数的求解与检验、可线性化的非线性回归、多元线性回归方程参数的求解与检验。2.领会:(1)一元线性回归方程的计算(二)时间序列分析法:1.识记:(1)时间序列分析法的类型(2)一次移动平均及二次移动平均的基本公式和递推公式。(3)一次指数平滑、二次指数平滑和三次指数平滑的基本公式。(4)生长曲线的类型及其数学模型。(5)时间序列的结构形式及传统分解。2.领会:(1)一次移动平均及二次移动平均的计算,模型的建立与预测。(2)一次指数平滑、二次指数平滑和三次指数平滑的计算,模型的建立与预测。(3)生长曲线的计算。(4)时间序列分解法的计算。(三)文献计量学方法的基本原理及应用1.识记:(1)文献计量学中三大定律(布拉德福、洛特卡和齐普夫)的含义,引文分析及应用。
【教学内容】
第一节 回归分析法
第二节 时间序列分析法
第三节 文献计量分析法
【重点、难点】
教学重点:
1. 一元线性回归方程的计算
2. 多元线性回归方程参数的求解与检验。一次移动平均及二次移动平均的计算,模型的建立与预测。
3. 一次指数平滑、二次指数平滑和三次指数平滑的计算,模型的建立与预测。
4. 生长曲线的计算。
5. 时间序列分解法的计算。
6. 文献计量学中三大定律(布拉德福、洛特卡和齐普夫)的含义
教学难点:
1. 多元线性回归方程参数的求解与检验。
2. 一次移动平均及二次移动平均的计算,模型的建立与预测。
3. 一次指数平滑、二次指数平滑和三次指数平滑的计算,模型的建立与预测。
4. 生长曲线的计算。
5. 时间序列分解法的计算
6. 文献计量学中三大定律(布拉德福、洛特卡和齐普夫)的含义
第六章 领域信息分析
课时目标:【本章教学目的和要求】:识记:1. 科学技术信息分析技术的相关内容2. 技术经济信息分析技术的相关内容3. 市场信息分析技术的相关内容4. 专利信息分析技术的相关内容
【教学内容】
第一节 科学技术信息分析技术的内容
第二节 技术经济信息分析技术的内容
第三节 商品市场信息分析技术
第四节专利信息分析技术
【重点、难点】
教学重点:
1. 市场信息分析技术的方法
2. 专利信息分析技术的方法
教学难点:
1. 市场信息分析技术的方法
2. 专利信息分析技术的方法
第七章 竞争情报研究
课时目标:【本章教学目的和要求】:识记:竞争情报息分析与预测的相关内容
【教学内容】
第一节 竞争情报分析与预测的产生和发展
第二节 竞争情报分析与预测的程序和内容
第三节 竞争情报分析与预测的方法
【重点、难点】
教学重点:
1. 竞争情报分析与预测的内容
2. 竞争情报分析与预测的方法
教学难点:
3. 竞争情报分析与预测的内容
4. 竞争情报分析与预测的方法
第八章 信息分析产品的评价
课时目标:【本章教学目的和要求】:识记:信息分析产品的评价的相关内容
【教学内容】
第一节信息分析产品评价的意义
第二节 信息分析产品评价的内容
第三节 信息分析产品评价的方法
【重点、难点】
教学重点:
1.信息分析产品评价的内容
2.信息分析产品评价的方法
教学难点:
1.专家定性判断法
2.综合评分法
3.模糊综合评价法
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预备知识

本课程与相关课程的关系:先修课为 高等数学、信息管理概论、统计学、运筹学 ,后继课为统计软件应用、大数据技术等课程。 

参考资料

教材:

《信息分析基础、方法及应用》.朱庆华.科学出版社.2021

《信息分析》.查先进.武汉大学出版社. 2015.  

南京审计大学金审学院
1 位授课老师
王纪萍

王纪萍

副教授

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