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27考研数学120分
SPOC学校专有课程
内部审计
第8次开课
开课时间: 2023年02月28日 ~ 2023年07月13日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 56 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=《内部审计》是审计学专业主干课程。本课程将现代科学管理知识与内部审计实践融为一体,旨在帮助学生熟悉现代内部审计理论与实务,了解国际国内内部审计发展与研究动态,在已有的专业基础上,进一步明确内部审计理论体系和应用要求。
《内部审计》是审计学专业主干课程。本课程将现代科学管理知识与内部审计实践融为一体,旨在帮助学生熟悉现代内部审计理论与实务,了解国际国内内部审计发展与研究动态,在已有的专业基础上,进一步明确内部审计理论体系和应用要求。
—— 课程团队
课程概述

    本课程内容涉及面很广,从审计对象上来看,涉及所有单位和单位,包括政府机关、事业单位、国有企业、私营企业等;从审计内容来看,涉及国际内部审计前言、内部审计理论、内部审计程序和方法、内部审计流程、经营活动分析、内部控制审计和风险管理审计等。



成绩 要求

   

在校学生完成《内部审计》课程考核指标,综合成绩达到60分及以上者,该课程学习考核合格。

  《内部审计》课程考核指标由二部分组成:期末课程卷面考试、学习过程考核,总评成绩构成为期末课程卷面考试占60%;学习过程考核占40%。

期末考试方式和试卷结构:期末采取整套试卷闭卷考试,试卷题型从单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、案例分析题、论述题等题型中组合而成。试卷的总体结构包括两大部分:一部分是客观题,主要由单项选择题、多项选择题、判断题等题型构成;一部分是主观题,主要由名词解释、简答题、案例分析题、论述题题型构成。

学习过程考核:要求在线完成各章节的视频学习、各章课后作业和单元测验。

教学视频学习:要求学生观看各章节的教学视频

课后作业:要求每一章结束后,完成老师在线布置的作业,在规定时间在网上提交作业,供老师网上批改或同学互评后给分评定成绩,一般为材料分析题、案例分析题、简答题等主观题

单元测验:要求在每一章课程结束后,老师在网上发布该章的单元测验,题型一般为单选题、多选题和判断题、填空题

 



课程大纲

第一章 内部审计概述

内部审计定义

内部审计准则

内部审计发展历程

第一章章节测验

第二章 内部审计机构与内部审计人员

内部审计机构的设置与选择

内部审计机构的职责与权限

内部审计人员

第二章章节测验

第三章 内部审计程序

审计准备阶段

审计实施阶段

审计报告阶段和后续审计阶段

内部审计程序作业

审计报告阶段作业

第三章 内部审计程序单元测验

第九章 内部审计技术与方法

审计抽样

分析性技术

其他审计技术与方法

第九章测验

第四章 业务活动审计

财务管理活动审计和会计核算审计

供产销业务审计

第五章 内部控制审计

内部控制的历史演进

内部控制审计

内控缺陷认定

第五章作业1

第五章作业2

第六章 风险管理审计

风险定义及分类

风险管理及三道防线

八要素及风险管理审计

第六章作业1

第六章作业2

第十章 内部审计管理

第一、二节 内部审计部门管理与项目管理

第三节 内部审计质量控制

第十章作业

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参考资料

1.章之旺等译,《布林克现代内部审计》,电子工业大学出版社,2015.

2.张建平等. 《内部审计学》. 东北财经大学出版社.2017.

3.章之旺、李宗彦,《内部审计理论前沿》,时代经济出版社,2012.

4.陈艳娇、剧杰等《内部审计基本理论研究》,时代经济出版社,2012.

5.中国内部审计协会,中国民营企业内部审计发展报告,2012.

6.中国内部审计协会译,国际内部审计专业实务框架,西苑出版社,2011.

7.王会金,审计心理学,中国财政经济出版社,2010.

8.时现 毛勇. 08’中国国有企业内部审计发展研究报告. 中国时代经济出版社.2008.

9.尹维劼,现代企业内部审计精要,中信出版社,2007.

10Andrew D.Bailey等著,王光远译,内部审计思想,中国时代经济出版社,2006.

11.伯特·莫勒尔,布林克现代内部审计学,中国时代经济出版社,2006.

12.劳伦斯·索耶,现代内部审计实务,中国财政经济出版社,2005.

13罗伯特· 蒙克斯、尼尔·米诺,李维安译,公司治理(2), 南开大学出版社,2001.

14.Urton Anderson,Implementing The international professional practices framework,IIARF,2011.

15.Goverance,risk ,Management and Control: Internal Audit Leading Practices Case Studies from Asia, Asia Development Bank 2010.


南京审计大学金审学院
3 位授课老师
陈双

陈双

助教

马圆明

马圆明

中级审计师

丁玉书

丁玉书

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