《汽车底盘电控系统与检修》课程是汽车服务工程专业的一门主干专业课程，其主要内容包括汽车电控自动变速器系统、电控制动系统、电控动力转向及主动转向系统、电控悬架系统的原理及故障诊断，其任务是以底盘控制系统为研究对象，通过理论教学、实践教学等环节，使学生掌握底盘控制系统的结构组成、工作原理、控制原理以及故障诊断等基础知识和专业技能。

基于岗位核心能力要求，构建课程教学目标和内容，以情景化的工作任务为实训载体开展实训项目，具体设置了自动变速器油压实验、自动变速器失速实验、方向盘转角对中、ABS功能实验、自动变速器拆装与调整、电子驻车功能验证等实训项目。

围绕课程内容，多次开展教学研讨，并且修订教学大纲，制定了标准的教学计划等文件。课题组全体授课老师能够严格按照大纲和教学计划的要求授课，对课程的重点、难点部分重点讲授，课程内容能够及时更新，增加了新型变速器的教学内容，兼顾了课程内容的基础性和先进性；删去了和行业要求不相适应的教学内容。

通过本课程学习，学生能实现以下目标：

1.1职业能力培养目标

l  能够熟知底盘电控各系统的使用要领和技术特点；

l  能够熟练使用拆装工具对底盘电控相关部件进行拆装；

l  能够熟练使用设备对底盘电控系统各系统进行基本检查；

l  能够熟练使用设备对底盘电控各系统的主要元件进行检测，并判断其性能好坏；

l  能够通过正确的操作程序和适当的检测设备对底盘电控各系统性能进行检测；

l  能够对底盘电控系统的常见故障进行诊断和排除；

1.2知识目标

1.掌握电控自动变速器、防抱死制动系统、驱动防滑控制系统、电子稳定程序控制系统、电子控制悬架系统、电控动力转向系统等结构、工作原理、电路分析和使用维修。

2.熟悉汽车底盘电控系统常见故障现象的诊断思路和维修过程。

3.熟练掌握汽车底盘电控系统常用的测试工具（故障诊断仪、万用表、试灯、示波器等）的使用方法

1.3素质目标

l  严格遵守本岗位操作规程；

l  安全文明生产，保证工具、设备和自身安全；

l  选择和使用工具合理；

l  具有5S理念；

l  具有团队协作精神

l  具有组织沟通能力。

本课程考核既关注学生对知识与技能的理解和掌握，也关注学生能力的发展；既关注结果，更关注过程，评价的手段和形式多样化。课程评价体现：理论与实践相结合，关注学生对理论知识的掌握，更注重学生实践技能的提高；过程与结果相结合，关注结果更重视过程；职业技能与职业素质相结合，职业技能与职业素质并重。

具体体现为：

1．理论与实践相结合

理论测试为笔试，实践测试为实际操作，理论成绩占30%，实践成绩占70%。

2．过程与结果相结合

考核项目包括平时教学过程中的出勤率，在任务分析、技能操作等教学活动中的参与度。在主要教学模块完成后，进行测试，测试包括理论和实践，过程考核成绩占到学生总成绩的70%。学生完成本课程的学习后，进行一次总测试，总测试以理论测试形式进行，结果占学生总成绩的30%。

3．职业技能与职业素质相结合

考核中体现对学生职业素质的培养，在过程和结果的考核中，设计了对学生合作意识、沟通能力、创新思维等方面的评价指标，关注学生的职业素质培养。

4．本课程教学过程以学生为主体，因此考核要以过程性考核为主，重在考查学生在工作任务中表现出来的能力。学生都要对各个项目开展过程进行总结，完成项目报告并汇报，可以采用项目报告的形式增加对学生完成项目的过程和结果的评价。过程性考核在总成绩中所占比例为70%。过程性考核包括学生完成项目的方案、完成项目结果、出勤情况以及在完成项目中体现出来的职业道德、思想品德水平、团队协作精神。

5．学期末设置期末考试，对课程重要的知识和能力进行综合性考核，重在考察运用知识解决实际问题的能力。学期末考试采用笔试形式进行，考核在总成绩中所占比例为30%。

（1）学生应熟悉手动变速器的结构、原理；

（2）学生应先学完《汽车机械基础》、《汽车构造》等课程。

1、《汽车自动变速器原理与检修》主编 胡光辉、仇雅莉   机械工业出版社   2009

2、《汽车底盘构造与维修》主编 金加龙  电子工业出版社  2008

3、长安福特汽车有限公司.4F27E维修手册.内部培训资料，2012

4、长安福特汽车汽车有限公司.AWF21自动变速器维修手册.内部培训资料，2010

5、长安福特汽车汽车有限公司.6DCT250自动变速器维修手册.内部培训资料，2010

（1）每周确保2-4小时学习课程资料，积极参与课程讨论，完后课程作业并及时提交。

（2）尊重老师与同学，不在平台内发布非法、违禁信息。

（3）课程资源版权所有，如需引用，请先征得同意。

【常见问题】

1.课程学习需要准备哪些基础知识？

答：该门课程属于汽车类专业核心课程，需要准备的基础知识有：汽车机械基础知识、汽车构造、汽车底盘机械基础知识等。

2.如果没有扎实的汽车基础知识，可以学好这门课吗？

答：可以。因为该门课程教学资源有多媒体课件、电子教案、音视频等，图文并茂，关键知识点都录制了视频，另外还可以在线答疑，可以帮助您完成课程学习。