《计算机应用基础》课是高职高专职业教育的一门重要课程,是全院各专业教学的必修公共课程,是学生基本计算机操作技能的基础课程,影响力大、受益面广,也是我院重点建设课程之一。
《计算机应用基础》课也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。课程具有很强的实践性,对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。
1、知识目标:
了解微型计算机的基础知识,理解计算机系统的基本组成及工作原理;
理解计算机操作系统的基本知识;
理解办公自动化软件(Word、Excel、PowerPoint)的功能和基本知识;
理解计算机网络的基本知识;
了解信息技术与信息安全基本常识、计算机病毒及防治常识;
了解多媒体计算机的基本知识;
了解数据库基本知识。
2、技能目标:
具备使用微机系统的基本能力,掌握Windows的使用方法;
熟练一种汉字输入法,要求达到60字/分;
掌握办公自动化软件的使用方法和基本操作;
掌握计算机网络的基本操作(计算机专业学生);
具备利用计算机进行信息的获取、处理、传递及应用的基本技能;
参加全国非计算机专业一级计算机等级考试(全上机操作),获取相应的等级证书。
3、方法能力目标:
训练发现问题、分析问题、实践技能、应用技能、解决问题的能力;
提高解决问题,动手实践应用技能。
4、素质目标:
独立思考、独立执行能力;
集体协作、沟通能力。
通过视频学习,完成测试、实验、作业和考试,达到课程要求后,可以获得课程的合格证书或优秀证书。
总分以百分计=单元测验占40%+单元作业占10%+考试占45%+讨论占5%
60-85分:合格证书
85-100分:优秀证书
[1]汤发俊. 计算机应用基础:科学出版社,2015
[2]蓝雪芬. 计算机应用基础(Windows7+Office2010):电子工业出版社,2015
[3]眭碧霞.计算机应用基础任务化教程:高等教育出版社,2013
[4]章晓英.Office高级应用案例教程:原子能出版社,2009
Q : 怎样学好机算机?
A :俗话说得好"师傅领进门,修行在个人","勤能补拙",我们讲授给你的只能是基本知识,如何操作的方法,学不学得好,主要是靠您自己的努力,一分汗水一分收获。
一句话:坚持不懈、积累经验、不断进取、相互交流。
Q : 学习计算机的方法有哪些?
A : 计算机是一门以实践为主的学科,这与我们从小到大接触到的许多纯理论学科,学习的方法是有很大差异的。在学习之前,应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的,用什么方式来实现等一些基本问题。"任务驱动"学习方法,就是指先有结果,再研究实施策略的学习方法。在任务驱动教学中,打破了常规教学方法中由浅入深的基本顺序,通过有代表性的案例来学习每一章节的知识点。计算机是一门操作性很强的学科,计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。
Q : 怎么样提高打字的速度?
A : 打字是一种技能,提高速度应建立在准确的基础上,急于求成欲速则不达。掌握好正确的击键动作,选择合适的输入法,,可以更快的提高学习速度、更少遇到功能性障碍。
Q : 计算机的应用包括哪些?
A : 涵盖了Windows 操作系统、网络和Internet应用、Word 文字处理软件、Excel 电子表格软件、PowerPoint 演示文稿制作软件等模块。
Q : 考试只考上机吗?
A : 是的。但是考试范围包括计算机基础知识、网络基础知识和Windows操作,Word、Excel、PowerPoint操作等。