传统服装是中华传统文化的重要载体。

从服装视角来透视历史文化的发展脉络和典型特征，对于了解中国传统文化，理解祖先的审美趣味，增强文化自信都会有很大帮助。甚至，从这一角度出发，还可以了解更加真实的历史和更为深刻的规律。

本课程将从服装构成的多个方面，如结构、花纹、色彩、纺织、人物、图腾、制度、审美等等方面，分话题对传统服装发展的重要事件和现象进行分析。

本课程与央视《百家讲坛》2017年2月20日-3月6日期间播出的“中国衣裳”专题讲座相配套，在讲座的趣味性基础上重点加强了知识的丰富性。

课程成绩采用百分制，由单元测验、期末考试、课程讨论、视频学习四个部分构成，所占比例分别为：

单元测验：40%（课程章节自带的测试）

期末考试：30%（考试是另外发布的，开考时间5月1日-5月30日）

课程讨论：10%

视频学习：20%

考试于2026年5月1日0时发布：考试时间：2026年5月1日0时   

                                                  截止时间：2026年5月30日23时30分

具有高中以上检索能力和理解能力，具有一定的文言阅读能力。

1. 《中国衣裳》李任飞著，中国青年出版社，2017年11月版
2. 
   
3. 中国古代服饰研究，沈从文编著，商务印书馆，2011年12月
4. 中国衣冠服饰大辞典，周汛、高春明编著，上海辞书出版社，1996年12月
5. 中国服饰七千年，黄能福，陈娟娟，黄钢编著，清华大学出版社，2011年9月
6. 中国丝绸文化，袁宜萍、赵丰著，山东美术出版社，2009年4月
7. 中国古舆服论丛，孙机著，上海古籍出版社，2013年11月

服装也不是单一发源，所以往往不会只有一种解读。

课程当中的结论不是绝对的，仅作为打开思维的参考。