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法说西游记2024春季选修课
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spContent=《西游记》是中国第一神魔小说,广为传播。但鲜为人知的是,它还是法律文化宝库,富含政治洞察。《西游记》追求自由,向往正义,批判弊政,深蕴法理,是古代法制的透视镜,是传统文化的鲜活载体, 也是人性反思的生动样本。法说西游记,讲述神的故事,探索法的智慧,反思人的精神。欢迎一起西游求法!
—— 课程团队
课程概述

  《法说西游记》是一门把文学名著《西游记》和法律智慧融合的创新课。除了作为法学专业课,也可作为通识选修课,适合文学、历史、政治、神话、宗教等其他广泛领域,雅俗共享。

   神魔小说《西游记》也是法律文化宝典。以法眼观之,孙悟空是诉讼高手,猪八戒是维权英雄,唐僧是滥权领导,玉帝是昏君影射,女妖是人性解放先驱…… 神仙魔怪,都有其法律观念和人性寓意,《西游记》堪称古代法制透视镜和文化反思录。

  本课程通过解读《西游记》的法律故事和哲理启迪,让文学名著呈现其深层的法律与治理智慧,展现传统文化对自由和正义的追寻,解剖民族的文化心理,传承民族的文化精魂。 

课程共分为九章,录制有54个视频。分析了孙悟空、猪八戒、唐僧、玉帝等西游人物法律观念,剖析了闹天宫、白骨精、比丘国等典型西游故事的法理意蕴,揭秘《西游记》影射的明代史实,分析其呈现的古代法制状况和传统社会普遍的政治意识。还通过《西游记》深入反思了普遍的国民性难题,如自由观念、女权意识之稀缺,道德专制、权力文化之盛行等等,以期对当代的法治构建与人性反思提供镜鉴。

   课程由青年新锐教师、《法律与艺术》创设人、湖南大学法学院副院长、副教授蒋海松主讲。课程秉承法美学的风格,试图让刻板的法学教育融合文艺灵性,展现鲜活魅力。授课中还穿插有精选的相关影视片段和图片,寓教于乐,让人在欣赏精彩的西游故事之后引发深层思考。


授课目标

通过课程学习,使学生了解《西游记》所承载的政治法理意义,并延伸理解相关的法律文化和传统文化知识。通过《西游记》更生动地认识古代政治法律观念及社会心理,更形象了解传统社会治理与制度运作,进行人性解读与国民性反思,探求对当下法治构建及人性思考的镜鉴。

同时,通过法律与文学的交叉方式获得学习的愉悦感,激发想象力,增强学习兴趣,提升人文底蕴。

成绩 要求


 总分占比:单元测试30%、考试40%、课程讨论30%(满分用户需要在“课堂讨论”中回复10条帖子数量)

课程大纲
预备知识

喜欢《西游记》,较为熟悉原著。具有一定的古代文学和法律文化基础,对《西游记》成书时的明代历史有所了解者尤佳。

参考资料

1.[明]吴承恩:《西游记》,李天飞校注,中华书局, 2014年版; 

2.《四大名著新评新校》之《西游记》,吴承恩著,梁归智点校, 三晋出版社,2012年版; 

3.萨孟武:《<西游记>与中国古代政治》,北京出版集团公司、北京出版社,2013年版; 

4.张未然:《神仙世界与法律规则——法律人读<西游记>》,中国政法大学出版社, 2011年版; 

5.郭建:《古人的天平:中国古典文学名著中的法文化》,当代中国出版社, 2008年版; 

6.李天飞:《万万没想到:<西游记>可以这样读》 ,陕西师范大学出版社,2016版(或网络版 李天飞大话西游100回); 

7.蔡铁鹰:《吴承恩与<西游记>》,中州古籍出版社,2018年版; 

8.苏兴:《<西游记>及明清小说研究》,上海古籍出版社 1979年版; 

9.徐忠明:《法律与文学》,中国政法大学出版社,2000年版; 

10.杨一凡:《明代立法研究》,中国社会科学出版社,2013年版; 

11.朱勇、王立民等:《中国法制史》(“马工程”重点教材),高等教育出版社,2017年版; 

12.蒋海松《法治周末》报专栏《法说西游记》(每周一篇,已有20多篇),凤凰网专栏“浪子海松话西游”,专著《<西游记>法政观念与文化心理》(即出)等相关著述。

常见问题

1.本课程主要基于《西游记》原著进行解读,影视及改编作品仅做参考,提倡回到原著的阅读方式。