国学经典是中华优秀传统文化的载体，了解传统文化，继承传统文化，离不开经典阅读。《国学经典导读》就是一门介绍国学经典入门常识及阅读方法的课程。

凡是想了解中国古典中的文化精粹，又担心自己的文言文基础的同学；想读一部国学经典著作但在图书馆书架前又不知选哪一本书同学；独自阅读国学经典信心不足、耐心不够的同学，喜欢分享交流读书心得的同学；想深入阅读一部国学经典著作但还不知该如何开始的同学；这一门课都适合你来选修。

本课程主要为在校大学生及具有高中语文基础的社会自学者提供学习指导与阅读服务。课程选取《老子》《论语》《大学》《韩非子》《庄子》《黄帝内经》《传习录》七部经典进行阅读导引。教学内容涵盖了中国传统文化中儒家、道家、法家、医家等学派最具有代表性的文化元典。

本课程的特点是对选修者不预设学科背景和语言水平要求。教学重点在引导选修者阅读经典原文并在阅读过程中保持足够的警惕，时时对各种观念加以反思和质疑。教学及考核都更关注选课同学阅读的过程和思考的质量。

我们对每部经典著作都会分层次推荐具有代表性的注解版本，这会有助于选修者根据个人基础和阅读目标灵活选择适合自己的阅读对象和阅读方式。课程教学目的是鼓励每位选修者能直接接触经典文本本身，通过文本细读，进行独立思考。但我们也提倡通过专书阅读小组的形式进行心得分享和开展问题研讨。

作为一门经典导读课，我们更关注选修者个人的阅读过程与独特体验而不是众多知识概念的堆积与简单记忆。对于每一部经典的导读，我们只能和大家一起开个头，而完成一个阅读周期的工作则需要选修者在课外的积极配合。

这门课的授课团队由西南交通大学多位热爱中国优秀传统文化的学者组成。其中有从事语言学研究的专家学者、有古典文献研究学者，也有哲学宗教学研究学者、法律研究学者、文化传播研究学者等。我们尊重每位教师的独特教学风格和解读方式，同时我们也都承认我们的解说不是经典阅读的唯一方式。经典文本对不同读者应具有各不相同的意义，只有读者进入文本，经典才有存在意义。我们期待与您共同开启国学经典阅读之旅。

1、通过教师引导与自读，逐渐掌握国学阅读一般方法。

2、通过阅读经典原文和问题讨论，理解国学经典是开放的文本，具有多角度阐释和反复阐释的可能。

3、结合个人经验阅历，思考经典论述的合理性与时代局限，以批判继承眼光精读经典，审视经典，传承经典。

成绩采用百分制：

单元测试占60%，

课程讨论占20%，在“课程讨论”中回复的数量达5条以上，可以获得满分。

视频学习完成度20%

注意事项：

视频播放：以拉进度条、倍速观看视频的按实际观看的时长计入成绩（不建议用倍速及拉进度条观看视频）

课程讨论：测验及讨论都是有时间限制的，请在规定的时间内完成，过时则无法参与

本门课程没有考试，请同学们完成相关的考评项

考试要求：请在网络通畅条件下进行考试，考试过程中切换网页次数多会被系统默认作弊处理强制退出

请在各截止时间点前完成课程的考核要求，截止时间后学习的数据将为无效数据不记入总成绩。

无前置课程学习要求。具备高中语文水平，能借助注释或译注本看懂古籍原文即可选修。

1、配套教材。配合本课程使用的教材为沈如泉主编、崔罡副主编《国学经典进阶读本》，西南交通大学出版社，2016年版。

此教材与课程教学在一定程度上具有互补性，可作为一本国学导读手册供同学课外指导自读使用。

该书具体目录如下：

       导论：怎样学习国学经典 1
　　第一节国学经典的分类 2
　　一、经部 3
　　二、史部 4
　　三、子部 5
　　四、集部 7
　　第二节如何选择一部自己需要的经典 8
　　一、小序 9
　　二、书名 9
　　三、解题 9
　　四、版本 11
　　第三节如何去读一部经典 15
　　一、切不可望文生义 16
　　二、读书与人生反思相结合 18
　　思考题 19
　　第一章《黄帝内经》 20
　　第一节《黄帝内经》导读 20
　　一、《黄帝内经》简介 20
　　二、《黄帝内经》养生学 21
　　三、《黄帝内经》的读法 22
　　四、阅读书目推荐 23
　　第二节《黄帝内经》选读 24
　　基础篇 24
　　提高篇 32
　　思考题 35
　　第二章《老子》 36
　　第一节《老子》导读 36
　　一、老子与《老子》 36
　　二、《老子》哲学中的中心观念——“道” 39
　　三、《老子》的读法 41
　　四、阅读书目推荐 42
　　第二节《老子》选读 43
　　基础篇 43
　　提高篇 47
　　思考题 51
　　第三章《大学》 52
　　第一节《大学》导读 52
　　一、《大学》的成书与影响 52
　　二、“三纲领”与“八条目” 53
　　三、《大学》的读法 54
　　四、阅读书目推荐 55
　　第二节《大学》选读 56
　　基础篇 56
　　提高篇 59
　　思考题 69
　　第四章《论语》 71
　　第一节《论语》导读 71
　　一、《论语》 71
　　二、《论语》的核心思想——“仁” 72
　　三、《论语》的读法 74
　　四、阅读书目推荐 75
　　第二节《论语》选读 76
　　基础篇 76
　　提高篇 80
　　思考题 84
　　第五章《孙子兵法》 85
　　第一节《孙子兵法》导读 85
　　一、孙子与《孙子兵法》 85
　　二、《孙子兵法》略说 87
　　三、《孙子兵法》的读法 88
　　四、阅读书目推荐 88
　　第二节《孙子兵法》选读 89  

基础篇 89
　　提高篇 91
　　思考题 96
　　第六章《孟子》 97
　　第一节《孟子》导读 97
　　一、孟子与《孟子》 97
　　二、《孟子》的主要思想及其影响 99
　　三、《孟子》的读法 101
　　四、阅读书目推荐 102
　　第二节《孟子》选读 102
　　基础篇 103
　　提高篇 106
　　思考题 109
　　第七章《庄子》 110
　　第一节《庄子》导读 110
　　一、庄子与《庄子》 110
　　二、《庄子》的生命哲学——精神超越 113
　　三、《庄子》的读法 116
　　四、阅读书目推荐 117
　　第二节《庄子》选读 118
　　基础篇 118
　　提高篇 122
　　思考题 124
　　第八章《韩非子》 125
　　第一节《韩非子》导读 125
　　一、韩非生平 125
　　二、《韩非子》的基本内容 126
　　三、《韩非子》的读法 128
　　四、阅读书目推荐 129
　　第二节《韩非子》选读 130
　　基础篇 130
　　提高篇 135
　　思考题 142
　　第九章《坛经》 143
　　第一节《坛经》导读 143
　　一、惠能与《坛经》 143
　　二、“明心见性”的思想 146
　　三、《坛经》的读法 147
　　四、阅读书目推荐 148
　　第二节《坛经》选读 149
　　基础篇 149
　　提高篇 162
　　思考题 166
　　第十章《传习录》 167
　　第一节《传习录》导读 167
　　一、王阳明与《传习录》 167
　　二、《传习录》的意义和价值 170
　　三、《传习录》读法 173
　　四、阅读书目推荐 173
　　第二节《传习录》选读 174
　　基础篇 175
　　提高篇 179
　　思考题 181

2、辅助阅读材料。在《国学经典进阶读本》一书中我们每章都有阅读书目推荐，详见教材。