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SPOC学校专有课程
模拟电子线路实验(中文 2024年秋季学期)
第5次开课
开课时间: 2024年09月04日 ~ 2025年01月31日
学时安排: 3学时每周
当前开课已结束 已有 969 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=“模拟电子线路综合设计实验”包括两部分内容:模拟电路基础实验和课程设计。基础实验包括6部分:常用电子仪器使用、二极管电路的设计与分析、晶体管电路的设计与分析、运算放大器基本电路测量与分析、运算放大器的参数测量、运算放大器应用电路的设计与分析。具体内容涉及:第一单元是示波器和波形发生器的使用;第二单元是二极管电路的设计与分析,其中,还贯穿了电源、数字万用表和面包板的使用等;第三单元是晶体管电路交直流特性分析;第四单元是运算放大器基本电路(开环电路、反相放大电路、同相放大电路)的测量与分析;第五单元是运算放大器的参数测量;第六单元是运算放大器应用电路的设计与分析。课程设计部分要求学生自主设计电路系统并实现,完成测试与评估,并提出改进设想。
“模拟电子线路综合设计实验”包括两部分内容:模拟电路基础实验和课程设计。基础实验包括6部分:常用电子仪器使用、二极管电路的设计与分析、晶体管电路的设计与分析、运算放大器基本电路测量与分析、运算放大器的参数测量、运算放大器应用电路的设计与分析。具体内容涉及:第一单元是示波器和波形发生器的使用;第二单元是二极管电路的设计与分析,其中,还贯穿了电源、数字万用表和面包板的使用等;第三单元是晶体管电路交直流特性分析;第四单元是运算放大器基本电路(开环电路、反相放大电路、同相放大电路)的测量与分析;第五单元是运算放大器的参数测量;第六单元是运算放大器应用电路的设计与分析。课程设计部分要求学生自主设计电路系统并实现,完成测试与评估,并提出改进设想。
—— 课程团队
课程概述

“模拟电子线路实验”是电类三大基础实验之一“模拟电路”课程的配套实验课,同时也是本科生学习并掌握硬件电路设计的入门级先导课程。该课程能够帮助学生熟练掌握常用电子仪器的使用,深入学习二极管、晶体管和运算放大器等模拟器件的工作原理及其主要应用。本课程通过理论与实践相结合的教学模式,在实验过程中逐步引导学生学习并掌握实验方法、实验波形的观测记录与分析、实验数据的记录与整理、硬件电路的设计与分析、实验结论的总结等内容。学好本门课程,不仅有助于“模拟电路”课程的学习,同时,对后续专业课程的学习也会产生较为深远的影响。

成绩 要求

“模拟电子线路综合设计实验”课程的成绩由两部分组成。第一部分基础实验,占总成绩的40%,第二部分是课程设计,占总成绩的60%。

课程大纲
示波器和波形发生器的使用
1.1 示波器的使用(一)
1.2 波形发生器和示波器的使用(二)
1.3 示波器的使用(三)
二极管电路及RC电路的设计与分析
2.1 RC电路时间常数的测量与分析(含万用表/电源)
2.2 二极管半波整流电路的设计与分析(含面包板/万用表/电源)
2.3 二极管限幅电路的设计与分析(含面包板/万用表/电源)
晶体管电路交直流特性分析
3.1 BJT工作区与输出波形
运算放大器基本电路
4.1 开环电路
4.2 反相放大电路
4.3 同相放大电路
运算放大器的参数测量
5.1 输入偏置电流
5.2 输入失调电压
5.3 单位增益带宽
运算放大器应用电路的设计与分析
6.1 输出带载能力
6.2 功率放大
6.3 自主设计
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大连理工大学
1 位授课老师
程春雨

程春雨

教授级高工

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