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中国历史知多点
第1次开课
开课时间: 2022年07月03日 ~ 2022年12月31日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 21 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=为了让同学们更好地转入到高二专业化学习,为了让同学们更为清晰地把握中国历史的阶段特征、发展脉络,先我们给同学们推出了中国历史先修课系列课程。本课程共有10个专题,从中国古代到近现代,涵盖政治、经济、思想文化各领域。希望通过本课程的学习,大家能感受到中国史的魅力!
为了让同学们更好地转入到高二专业化学习,为了让同学们更为清晰地把握中国历史的阶段特征、发展脉络,先我们给同学们推出了中国历史先修课系列课程。本课程共有10个专题,从中国古代到近现代,涵盖政治、经济、思想文化各领域。希望通过本课程的学习,大家能感受到中国史的魅力!
—— 课程团队
课程概述

本课程把中国历史划分为10个时期:先秦、秦汉、魏晋南北朝超、隋唐、辽宋夏金元、明清、晚清、北洋军阀统治时期、南京国民政府统治时期、新中国,并从中确立了10个主题,以介绍每个时期的阶段特征或突出特点:

通过中国历史先修课的系列课程的学习,让同学们整体把握历史大背景,把握历史发展的趋势,点燃同学们对中国历史的兴趣和好奇,成为学有余力学生的营养餐和基础薄弱学生的突破口。。

成绩 要求

1、完整观看视频40分;


2、完成每章节后面习题40分;


3、本课程共有5个主题讨论帖,同学们需参与每个主题的讨论或者评论别人的帖子,共计20分。


课程大纲
大变革时代——春秋战国时期的中国社会
课时目标:专题内容紧紧围绕着“变”字展开,再现了中国古代历史上第一个大分裂时代——春秋战国时期 ,在政治、经济、文化、国家形态等诸多领域的变化表现、原因、和影响,学习本专题,对于我们清晰把握本阶段的时代特征具有一定的帮助作用。    
1课时 大变革时代——春秋战国时期的中国社会
秦汉时期——统一多民族国家的建立与巩固
课时目标:理解秦汉时期在统一多民族国家发展中的贡献和意义。
1课时 秦汉时期——统一多民族国家的建立与巩固
乱世机遇 ——分裂中孕育统一的魏晋南北朝
课时目标:了解三国两晋南北朝时期政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发,认识三国两晋南北朝时期在思想文化领域的新成就。
1课时 乱世机遇——分裂中孕育统一的魏晋南北朝
盛世高峰 ——隋唐时期的高光时刻
课时目标:了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的民族交融、区域开发的新成就、隋唐时期的制度变化与创新、在思想文化领域的新成就。
1课时 盛世高峰——隋唐时期的高光时刻
宋代——平民化社会
课时目标:理解宋代平民化社会的表现、原因。
1课时 宋代——平民化社会
“假设”和民族情怀下的明清历史
课时目标:学会换角度看待明清两朝,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义
1课时 “假设”和民族情怀下的明清历史
内忧外患和救亡图存背景下的晚清
课时目标:了解晚清中国的内忧外患以及时人为挽救民族危亡所做的努力
1课时 内忧外患和救亡图存背景下的晚清
黎明前的黑暗与曙光——北洋军阀统治时期的中国
课时目标:北洋军阀统治时期,是中国历史由传统到现代转型的重要阶段,其间既充斥着黑暗,也蕴含着曙光。
1课时 黎明前的黑暗与曙光——北洋军阀统治时期的中国
从国共内战到团结御侮——南京国民政府统治时期的中国
课时目标:了解国民政府时期中国的社会状况:国共合作领导的国民革命基本推翻了北洋军阀的统治。当国民革命顺利进行的时候,以蒋介石和汪精卫为首的国民党右派叛变革命。中国共产党开始武装反抗国民党统治,独立自主的探索适合中国国情的民主革命道路。
1课时 从国共内战到团结御侮——南京国民政府统治时期的中国
当洋可乐遇上中国改革开放——从可口可乐重返中国说起
课时目标:该专题内容以同学们喜闻乐见的可口可乐饮料话题作为切入点,去重点追溯其在当代重返中国的艰辛路程,从侧面窥探出中国改革开放之路不断取得成果的过程,以及更加深刻的明白一个道理,在全球化发展浪潮下,中国的发展离不开世界,世界的发展叶离不开中国,将人类命运共同体牢记于心。
1课时 当洋可乐遇上中国改革开放——从可口可乐重返中国说起
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参考资料

《讲谈社·中国的历史》,(日) 宫本一夫 / (日) 平势隆郎 / (日) 鹤间和幸 / (日) 金,广西师范大学出版社

《国史大纲》,钱穆,商务印书馆

《中国历史十五讲》张岂之,北京大学出版社

东莞市万江中学
5 位授课老师
胡锦清

胡锦清

高中一级教师

赵亚超

赵亚超

中学历史一级教师

石茂坤

石茂坤

高中历史二级教师

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