大学生就业指导课程是针对所有在校全日制本科学生开设的公共必修课程。该课程的任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，提高大学生的择业、就业能力。通过该课程的学习，让学生对社会、职业和自己有更好的认知，积极适应职业角色和社会环境，培养学生尽快适应社会的能力，做好从“学校人”到“社会人”转变的准备。

1.帮助学生了解就业形势和创业的意义。树立正确的就业观、择业观、创业观，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

2.增强就业竞争意识：培养学生的竞争意识和能力，提高学生就业竞争力，为成功应聘和将来的发展与成才打下了良好的基础。

3.掌握求职技巧：让学生掌握求职的基本技巧和方法，如简历制作、面试技巧等，提高他们的求职成功率。

4.了解就业政策法规：让学生了解国家和地方的就业政策法规，学会职场自我保护。

5.培养创业意识：通过创业教育和实践，培养学生的创业意识和创业能力，鼓励他们在条件允许的情况下自主创业。

6.提高综合素质：通过实践活动和团队合作，培养学生的沟通、协作、创新和解决问题的能力，提高他们的综合素质和适应社会的能力。

1. 考核形式

课程考核形式为考查。

2. 考核方式

最终考核成绩由平时成绩（40%）和考查成绩（60%）两部分组成。

平时成绩由任课教师根据学生的课上表现状况给出成绩。

考查成绩依托于学生提交的项目报告或论文，由任课教师根据项目报告或论文，结合考核标准给出成绩。

先修课程：大学生职业生涯规划

1. 使用教材

《大学生就业指导（云课堂版）》易高峰、徐新华主编，上海交通大学出版社，2023版

2. 参考资料

[1]常栩雨．大学生职业生涯规划与就业指导[M]．北京：北京师范大学出版社，2021．

[2]陈姗姗．大学生职业生涯规划与就业创业指导[M]．重庆：重庆大学出版社，2017．

[3]桂舟，张淑谦，罗元浩，等．大学生职业发展与就业指导[M]．2版．北京：清华大学出版社，2018．

[4]郭帆，崔正华．大学生职业生涯规划与就业指导[M]．南京：东南大学出版社，2018．

[5]侯士兵，杨薛雯．职业生涯发展与规划[M]．上海：上海交通大学出版社，2017．

[6]金新．大学生就业与创业指导[M]．北京：中国轻工业出版社，2019．

[7]李为，代莉．大学生职业生涯规划与就业创业指导[M]．北京：中国农业出版社，2021．

[8]梁杰，杨一笔，雷承春．大学生职业生涯规划与就业指导[M]．武汉：华中科技大学出版社，2022．