中国传统造物之美是通识教育选修课程;适用全校各专业。通过赏析经典作品讲述中国传统异彩纷呈的造物之美,揭示造物之美中蕴涵的文化理念和造物智慧,让学生“知中国”; 从中国样式到中国方式,从中国方式到中国精神,了解人类按照美的规律进行创造的自觉,发掘和继承中国传统造物思想和精神,让学生“爱中国”; 重新探讨传统造物具有开创性的价值,掌握中国传统造物智慧的现代转译办法,让学生“创中国”。 对丰富大学生中国传统艺术知识,提高传统艺术审美能力,探寻造物中艺术与科学之间的新联系,提升以专业技能和知识服务社会的能力。
该课程通过理论学习与经典作品赏析,挖掘中国传统造物中具有的美育功能,让学生了解民族精神价值、思维方式、想象力和文化意识的同时,培养健康的审美情趣;充分感知中国人认知世界的独特方式与中国传统造物的精神追求,使学生具有传承民族传统造物文脉价值的能力,培育新时代大学生劳动价值观;引导学生思考中国传统造物智慧和未来设计的关联,敢于将创新思想落实到具体实践中,给予新时代造物不断生发的动力。
多元化考核 过程考核
1.成绩按百分制给定,成绩由平时成绩(50%)和期末考核成绩(50%)构成。
平时成绩:由考勤(慕课堂)+平时作业(翻转课堂ppt分享)+线上课程和讨论(每个视频后面2个讨论)组成。
期末成绩:线上考试+研究报告
【第一部分】香包文化
1.1 香包文化(上)
1.2 香包文化(下)
【第二部分】香包中的艺术与科学
2.1 香包的科学性
2.2 香包的艺术性
【第三部分】 我和传人有约之徐州香包传人
3.1 我和传人有约之徐州香包传人(上)—传人眼中的香包
3.2 我和传人有约之徐州香包传人(下)—香包的创新传承
【第四部分】 非遗传人教你做徐州香包
4 非遗传人教你做徐州香包
附1:国家级非遗—徐州香包中的养生与保健
附1.1 香包与中医药的渊源
附1.2 中草药香包对疾病的预防与保健
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