《3D打印设计及应用》是高等师范院校科学教育、小学教育（全科教师）、小学教育等专业的一门实践性、探索性较强的科学技术类通识选修课程。

        通过本门课程的学习，了解3D打印技术是国家在智能制造领域实现弯道超车的重要领域，了解3D打印技术的基本知识，掌握3D打印设计软件的基本操作，能够独立完成3D打印设计作品，并通过切片后打印出成品，了解中小学生学生竞赛活动中3D打印专项赛，以及基于人工智能的3D打印智能赛活动的发展和基本要求。

       通过本门课程的学习，可以培养师范生的团队合作精神，全面提高师范生的创新意识和创新能力，追求卓越的科学伦理，为未来从事中小学科技创新教育奠定坚实的基础。

       课程具有创新性、实践性和师范性的特点。

  通过本门课程的学习，了解3D打印技术是国家在智能制造领域实现弯道超车的重要领域，了解3D打印技术的基本知识，掌握3D打印设计软件的基本操作，能够独立完成3D打印设计作品，并通过切片后打印出成品，了解中小学生学生竞赛活动中3D打印专项赛，以及基于人工智能的3D打印智能赛活动的发展和基本要求。

按线上40%，线下60%进行评分。其中：

线上：视频学习8%，讨论4%，单元测验12%，测验16%。

线下：讨论与小组合作6%，项目任务30%，期末项目任务24%。

      先修课程：计算机文化基础

教材

1.汪焰恩,3D打印技术与应用, 高等教育出版社,2022

2.何余东，青少年3D打印课程：用123D Design建模，清华大学出版社，2017

参考教材：

1.杨占尧，赵敬云，增材制造与3D打印技术及应用，清华大学出版社，2017

2.吴立军，3D打印技术及应用， 浙江大学出版社，2017

3.沈冰，施侃乐，李冰心，江小才 ，3D打印一起学---123DDesign， 上海交通大学出版社，2017