SPOC学校专有课程
农村发展概论
第1次开课
开课时间: 2021年05月17日 ~ 2021年07月29日
学时安排: 3-6小时每周
当前开课已结束 已有 573 人参加
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—— 课程团队
课程概述

《农村发展概论》是农村区域发展专业的专业核心课程。结合教育部专业人才培养要求和我校办学定位(立足四川、服务西南、面向全国、胸怀世界,建设特色鲜明、优势突出的高水平综合性大学)、我校学生情况,本课程确定了课程目标:通过本课程的教学与训练,使学生准确地理解农村发展基本原理,了解分析和解决农村发展的基本逻辑,准确理解并掌握乡村振兴的深刻内涵、乡村振兴的要求和乡村振兴实施路径,掌握农村发展四大理论、中国农村发展、农村人力资源发展、农村政治发展、农业科技发展、农村社会文化发展、现代农村发展模式等内容,提高运用农村发展理论研究和解决三农问题的能力,培养能在各级政府涉农部门、涉农企事业单位以及相关教学研究机构等从事管理和教育、研究等工作的高素质专门人才。

       课程特色:    

   1.立德树人,课程思政

2017年,党的十九大提出了乡村振兴战略,要求产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。《农村发展概论》课程契合乡村振兴战略对农村区域发展专业人才的需求,科学合理设计课程教学,有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、家国情怀、工匠精神等相关思想政治教育元素,帮助学生树立正确的价值观、伦理观,坚定中国特色社会主义道路自信。

   2.多层次实施实践教学,提高教学效果

    课程着眼于学生创新能力的培养,构建包括理论教学、实验教学、实习实训、专家讲座、指导课题研究、指导创业等多层次的课程教学体系,多方面、全方位训练学生的创新思维和实践能力,增强学生理论联系实际、分析解决问题能力和创新创业能力。

   3.成果惠及其他专业,提高了其他专业学生的创新能力

        部分其他专业的学生,对三农问题有兴趣,主动联系课程组老师指导大学生创新基金项目、挑战杯竞赛等。近五年,项目组老师指导了20个其他专业的大学生创新基金项目;指导10个其他专业团队获得校级挑战杯竞赛奖励


课程大纲
第一章 1-1绪论
课时目标:为什么、是什么,怎么学、考核方式
1-1绪论
1-2 农村区域发展专业的背景和目标
1-2 农村区域发展专业的背景和目标
1-3“三农”中央一号文件
1-3“三农”中央一号文件
第二章
2-1 发展问题的提出及演化
2-2农村区域发展的内涵
2-2农村区域发展的内涵
2-3 农村发展概论导论
2-3 农村发展概论导论
第三章
3-1 人本发展的相关理论
3-2 人本发展理论与模型
3-2 人本发展理论与模型
3-3 贫困概述
3-3 贫困概述
3-4 贫困:世界性的问题
3-4贫困:世界性的问题
3-5 中国的贫困问题
中国现阶段的农村贫困问题
中国的反贫困
3-6中国可持续发展战略
3-6中国可持续发展战略
3-7 农村与农业可持续发展
3-7 农村与农业可持续发展
3-8参与的内涵和原则
3-8参与的内涵和原则
3-9参与的特点和运用
3-9参与的特点和运用
第四章
4-1 传统体制时期中国农村发展成绩
4-2 传统体制时期中国农村发展问题与反思
4-2 传统体制时期中国农村发展问题与反思
4-3 新时期农村发展成就
4-3 新时期农村发展成就
4-4 新时期中国农村发展的问题及对策
4-4 新时期中国农村发展的问题及对策
4-5中国农村发展的战略构想
4-5中国农村发展的战略构想
4.6 乡村振兴战略
课时目标:掌握乡村振兴的内涵掌握乡村振兴的路径理解特色发展
4.6 乡村振兴战略
第五章
5-1 农村人力资源发展
5-2 中国农业劳动力的供给与需求
5-2 中国农业劳动力的供给与需求
5-3 中国农村人力资源发展途径
5-3 中国农村人力资源发展途径
5-4 新生代农民工
5-4 新生代农民工
第六章
6-1 我国县乡组织结构
6-2 中国农村社会组织
6-2 中国农村社会组织
6-3 中国农村社会组织存在的问题与创新
6-3 中国农村社会组织存在的问题与创新
6-4 竞选案例
6-4 竞选案例
7-1社会保障基础理论
7-1社会保障基础理论
7-2 农村社会保障制度框架
7-2 农村社会保障制度框架
7-3新型农村合作医疗制度与农村发展
7-3新型农村合作医疗制度与农村发展
7-4 农村养老保障制度与农村发展
7-4 农村养老保障制度与农村发展
7-5 农业保险
7-5 农业保险
8-1 农村发展模式概述
8-1 农村发展模式概述
8-2 工业企业带动型农村发展模式
8-2 工业企业带动型农村发展模式
8-3 商业贸易带动型
8-3 商业贸易带动型
8-4 特色农业带动型农村发展模式
8-4 特色农业带动型农村发展模式
8-5 旅游休闲产业带动型发展模式
8-5 旅游休闲产业带动型发展模式
8-6 小城镇建设、劳务输出带动型农村发展模式
8-6 小城镇建设、劳务输出带动型农村发展模式
8-7 生态农业和合作组织带动型农村发展模式
8-7 生态农业和合作组织带动型农村发展模式
9-1 农业产业组织理论
9-1 农业产业组织理论
9-2 农业经济组织理论基础
9-2 农业经济组织理论基础
9-3 交易费用理论
9-3 交易费用理论
9-4 农业经济组织的内部架构(1).
9-4 农业经济组织的内部架构(1).
9-5农业家庭经营
9-5农业家庭经营
9-6农业家庭经营的兼业化和中国农业家庭经营
9-6农业家庭经营的兼业化和中国农业家庭经营
9-7农业产业化经营的契约类型
9-7农业产业化经营的契约类型
9-8农业产业化经营组织形式的影响因素
9-8农业产业化经营组织形式的影响因素
10-1土地的特性与功能
10-1土地的特性与功能
10-2 土地利用的内容和原则
10-2 土地利用的内容和原则
10-3 农村土地可持续利用
10-3 农村土地可持续利用
10-4 中国现行农村土地所有制
10-4 中国现行农村土地所有制
11-1贫困及反贫困理论
11-1贫困及反贫困理论
11.2中国扶贫机制分析
11.2中国扶贫机制分析
11.3中国扶贫实践的发展阶段划分
11.3中国扶贫实践的发展阶段划分
11.4从脱贫攻坚走向乡村振兴
11.4从脱贫攻坚走向乡村振兴
12-1 城乡统筹概述
12-1 城乡统筹概述
12-2 成渝城乡统筹改革路径
12-2 成渝城乡统筹改革路径
12-3 农地流转制度改革
12-3 农地流转制度改革
12-4农村土地确权颁证流转
12-4农村土地确权颁证流转
13.1社会工作介入农村精准扶贫
13.1社会工作介入农村精准扶贫
13.2乡村振兴背景下乡村治理力的识变、应变、求变
13.2乡村振兴背景下乡村治理力的识变、应变、求变
13.3 乡村振兴下凉山彝族新生代农民工就业能力提升
13.3 乡村振兴下凉山彝族新生代农民工就业能力提升
13.4新型职业农民专题
13.4新型职业农民专题
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四川轻化工大学
1 位授课老师
李启宇

李启宇

教授

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