spContent=《非金属矿产及其利用》以非金属矿产勘查、开采及应用为主线，系统介绍非金属矿床勘查评价特点以及在国民经济中的重要地位和作用。重点内容包括各类工业矿物和岩石的物质成分、物理技术性能、主要工业用途及质量要求、工业指标、矿床类型及特征等；各种主要的宝玉石矿床类型及地质特征、加工及鉴定等。
《非金属矿产及其利用》以非金属矿产勘查、开采及应用为主线，系统介绍非金属矿床勘查评价特点以及在国民经济中的重要地位和作用。重点内容包括各类工业矿物和岩石的物质成分、物理技术性能、主要工业用途及质量要求、工业指标、矿床类型及特征等；各种主要的宝玉石矿床类型及地质特征、加工及鉴定等。
—— 课程团队
课程概述
《非金属矿产及其利用》是资源勘查工程（固体）专业的专业选修课程，具有综合性和实践性。通过本课程的学习，学生能够系统地了解各种非金属矿产产出的地质条件、经济评价要求（工业布局、采选运特点及成本、市场需求、它们在工业上的应用和加工工艺知识等），以便为将来从事非金属矿产开发和利用工作奠定基础。
通过本课程的学习，使学生了解与掌握非金属矿产及其利用的基本知识、基本理论、基本方法和基本技能，在专业知识与技能方面得到初步的培养与训练，以国民经济建设和社会发展为前提，以提高非金属矿产勘查的经济社会效益为目的的总指导思想。对提高矿产地质勘查高级技术人才的培养质量和非金属矿产勘查工作的经济社会效益都具有重要作用。
成绩 要求
本门课程考核方式采用理论、读书报告及平时表现相结合的考核方式。
理论课考核采用期末开卷笔试，考试时间120分钟，卷面满分100分。重点考核学生对基本概念、基本知识和基本理论的理解和掌握程度，以及运用基本概念、基本知识和基本技能分析、解决相关勘查工程实际问题的能力。
平时考核主要根据学生出勤情况、课堂提问情况、课堂和课后作业完成情况以及综合表现等方面，由教师综合评定。
期末考试成绩占总成绩的40%；读书报告成绩占总成绩的30%，平时成绩占总成绩的30%。
课程大纲
非金属矿产总论
课时目标：教学目的：通过本部分的学习，学生在掌握了一定地质学和矿产资源理论知识基础上，进一步加深了解掌握非金属矿产及分类；掌握非金属矿产工业类型和成因类型；了解非金属矿产资源利用意义、发展趋势与特点；等等。教学重点和难点：本章教学重点包括非金属矿产的特点、我国非金属矿产产出的地质特征，这两个部分是需要学生们重点需要掌握的知识点、也是教学单元的难点。主要教学内容及要求：主要教学内容：概述、非金属矿产的分类、非金属矿工业的特点、非金属矿产的地质特征、非金属矿产开发与利用概况和发展趋势、非金属矿产及其利用与各学科的关系。要求学生：通过本章次教学，学生能够系统地掌握各种非金属矿产产出的地质条件，了解经济评价要求（工业布局、采选运特点及成本、市场需求、它们在工业上的应用和加工工艺知识等），以便为将来从事非金属矿产开发利用奠定基础。
一、概述
二、非金属矿产的分类
三、非金属矿工业的特点
四、非金属矿产的地质特征
五、非金属矿产开发与利用概况和发展趋势
六、非金属矿产及其利用与各学科的关系
宝玉石原料矿产
课时目标：教学目的：通过本章的教学，使学生理解宝石、玉石和彩石的概念；掌握宝玉石原料矿产种类、分布特征；掌握宝玉石原料矿产加工工艺、了解宝（玉）石市场的基本情况；了解宝玉石鉴定方法；等等。教学重点和难点：本章教学重点是国外宝玉石资源分布特征和国内宝（玉）石矿床类型及分布特点；教学难点在于归纳国内宝（玉）石矿床类型。主要教学内容及要求：主要教学内容：宝石、玉石和彩石的概念、宝玉石矿床地质研究现状、国外宝玉石资源分布特征、国内宝（玉）石矿床类型及分布特点、宝（玉）石市场、宝（玉）石加工与鉴定。要求学生：通过本章的教学，掌握宝玉石矿床地质研究现状；了解国外宝玉石资源分布特征；掌握国内宝（玉）石矿床类型及分布特点；了解宝玉石鉴定方法；等等。
一、宝石、玉石和彩石的概念
二、宝玉石矿床地质研究现状
三、国外宝玉石资源分布特征
四、国内宝（玉）石矿床类型及分布特点
五、宝（玉）石市场
六、宝（玉）石加工与鉴定
花岗石矿产
课时目标：教学目的：通过本章的教学，使学生在一定地质学基础上熟练掌握花岗石产出地质特征；掌握石材物理—力学性能试验的方法；了解石材放射性污染；掌握花岗石矿的工业指标；等等。教学重点和难点：本章教学的重点是各种花岗石矿产出地地质特征；教学难点在于物理—力学性能试验方法的基本使用。主要教学内容及要求：主要教学内容：花岗石矿产概述、花岗石矿资源概况、花岗石矿产出地质特征；石材物理—力学性能试验方法、石材放射性污染；花岗石矿的工业指标、花岗石的开发与利用等等。要求学生：通过本章的教学，使学生了解花岗石矿产的概念；了解花岗石矿床地质研究现状；了解世界花岗石资源分布特征；熟练掌握国内花岗石矿床类型及分布特点；了解花岗石矿产市场的基本情况；掌握花岗石物理—力学性能试验的基本使用；理解花岗岩石材放射性污染危害；等等。
一、概述
二、花岗石矿资源概况
三、花岗石矿产出地质特征
四、石材物理—力学性能试验方法
五、石材放射性污染
六、花岗石矿的工业指标
七、花岗石开发与利用
大理石矿产
课时目标：教学目的：通过本章的教学，使学生理解并且掌握大理石矿产产出地质特征、大理石矿工业应用的指标、了解大理石矿产的开发与利用现状及使用意义；等等。教学重点和难点：本章教学的重点是我国大理石矿产产出的地质特征，包括大理石矿产的分布特征、成矿类型；教学难点在于大理石矿产成因类型划分及矿产工业指标。主要教学内容及要求：主要教学内容：大理石矿产概述、我国大理石矿产产出地质特征、大理石矿工业指标、大理石矿开发与利用等等。要求学生：通过本章的教学，使学生了解的大理石矿产的概念；了解世界大理石矿产资源分布特征；理解大理石矿床地质研究、开发以及利用的现状；熟练掌握国内大理石矿床类型及分布特点；掌握我国大理石矿产工业的指标要求；了解我国大理石矿产市场的基本情况；等等。
一、概述
二、我国大理石矿产产出地质特征
三、大理石矿工业指标
四、大理石矿开发与利用
水泥原料矿产
课时目标：教学目的：通过本章的教学，使学生了解水泥原料成分、矿产种类，掌握工业指标要求、产出地质特征；掌握水泥生产石灰石矿产的地质特征；了解水泥原料矿产资源的使用意义及开发利用现状；等等。教学重点和难点：本章教学的重点是水泥原料矿产的原料、用途及工业指标；教学难点在于各类水泥生产石灰石矿产的地质特征及各类水泥原料石灰石矿产的开发利用。主要教学内容及要求：主要教学内容：水泥原料矿产的概述、水泥生产石灰石矿产资源概况、水泥生产石灰石矿产的地质特征、水泥生产石灰石矿产开发与利用现状；等等。要求学生：通过本章的教学，使学生了解的水泥原料矿产的概念与分类；基本掌握各种水泥原料研究用途；熟练掌握水泥生产石灰石资源分布概况以及其地质特征；掌握我国水泥原料矿产工业的指标要求；对我国水泥原料矿产开发利用现状有一定认知；等等。
一、概述
二、水泥生产石灰石矿产资源概况
三、水泥生产石灰石矿产的地质特征
四、水泥生产石灰石矿产开发与利用
玻璃硅质原料矿产
课时目标：教学目的：通过对本章的教学，使学生在一定程度上了解玻璃硅质原料成分分类、矿产种类、工业指标要求、产出地质特征；了解玻璃硅质原料矿产资源利用意义、发展趋势、开发与利用现状；等等。教学重点和难点：本章教学的重点是玻璃硅质原料矿产的主要成分、分类、工业指标；教学的难点在于玻璃硅质原料矿产的产出各类矿床地质特征。主要教学内容及要求：主要教学内容：玻璃硅质原料矿产概述、我国玻璃硅质原料矿产特点、主要成分、主要分类、工业指标；玻璃硅质原料矿产的产出地质特征、玻璃硅质原料矿产开发与利用。要求学生：通过本章的教学，使学生在一定地质学基础上了解玻璃硅质原料矿产的概念；理解玻璃硅质原料矿产产出矿床的地质研究现状；掌握世界玻璃硅质原料矿产资源分布特征；熟悉我国玻璃硅质原料矿产资源及分布特点；了解玻璃硅质原料矿产市场的基本情况；了解玻璃硅质原料矿产在工业及生活中的使用意义；等等。
一、概述
二、我国玻璃硅质原料矿产特点
三、玻璃硅质原料矿产的产出地质特征
四、玻璃硅质原料矿产开发与利用
高岭土矿产
课时目标：教学目的：通过本章教学，使学生基本掌握高岭土矿产工业要求、产出地质特征；一定程度上了解高岭土矿产资源概况；了解高岭土矿产的开发利用现状；等等。教学重点和难点：本章教学的重点是高岭土矿产的地质特征包括高岭土矿产的形成条件、空间分布、时间分布、成因类型；教学难点在于高岭土矿产的一般工业要求及其开发利用现状。主要教学内容：主要教学内容：高岭土矿产概述、我国高岭土资源概况、高岭土矿产地质特征、形成条件、空间分布、时间分布，成因类型；高岭土矿产的一般工业指标要求、我国高岭土矿产开发与利用。要求学生：通过本章的教学，使学生了解高岭土矿产的概念；理解高岭土矿产产出矿床的地质研究现状；掌握世界高岭土矿产资源分布特征；熟悉我国高岭土矿产资源及分布特点；了解高岭土矿产市场的基本情况；了解高岭土矿产在工业开发利用及生活中的使用意义；等等。
一、概述
二、高岭土资源概况
三、高岭土矿产地质特征
四、高岭土矿产一般工业要求
五、我国高岭土矿产开发与利用
耐火粘土矿产
课时目标：教学目的：通过本章教学，使学生在一定程度上了解耐火材料矿产种类；了解耐火粘土矿产的基本用途；掌握耐火粘土矿产工业要求、产出地质特征；等等。教学重点和难点：本章教学的重点是耐火粘土矿产产出的地质特征；教学难点在于高岭土矿产的一般工业要求及其开发利用现状。主要教学内容及要求：主要教学内容：耐火粘土材料概述、耐火粘土概述、耐火粘土矿资源概况；我国耐火粘土矿的产出地质特征（沉积型、风化型）、耐火粘土矿产开发与利用等等要求学生：通过本章的教学，使学生在一定基础上了解耐火粘土矿产的概念；了解耐火粘土概述；了解耐火粘土矿产产出矿床的地质研究现状；掌握世界耐火粘土矿产资源分布特征；熟练掌握我国耐火粘土材料矿产资源及成矿特点；了解耐火材料矿产市场的基本情况；了解耐火粘土材料矿产在工业开发利用及生活中的使用意义；等等。
一、耐火材料概述
二、耐火粘土概述
三、耐火粘土矿资源概况
四、我国耐火粘土矿的产出地质特征
五、耐火粘土矿产开发与利用
硫矿资源
课时目标：教学目的：通过本章教学，使学生了解我国硫矿资源类型及我国硫矿资源特点；掌握我国硫矿床成因类型及矿床特征；了解硫矿开发与利用概况；等等。教学重点和难点：本章教学的重点是硫矿资源矿产出的地质特征；教学难点在于归纳硫矿床的成因类型。主要教学内容及要求：主要教学内容：硫矿资源的概述、我国硫矿床资源的一般特点；各类硫矿床产出地质特征；简述硫矿床成因类型及矿床特征（硫铁矿矿床、伴生硫铁矿矿床、自然硫矿床）；硫矿资源的开发历史与利用现状。要求学生：通过本章次教学，学生能在一定程度上理解并掌握各种硫矿床资源产出的地质特征、矿床特征、矿床成因类型；在工业布局、市场需求、它们在工业上的应用和加工工艺知识等认知上进一步提升.
一、概述
二、硫矿床产出地质特征（部分）
三、硫矿开发与利用
助溶剂原料
课时目标：教学目的：通过本章教学，助溶剂原料以萤石为例使学生了解助溶剂原料类型及我国助溶剂原料资源特点；掌握助溶剂材料萤石成矿床的成因类型及矿床特征；了解助溶剂原料萤石的开发利用概况。教学重点和难点：本章教学重点是助溶剂原料产出的矿床特征（以萤石为例）；教学难点在于归纳以萤石为例助溶剂原料的成因类型。主要教学内容及要求：主要教学内容：助溶剂原料概述、助溶剂原料的产出地质一般特征、助溶剂原料的成因类型和矿床特征、助溶剂原料的研究内容和意义、助溶剂原料开发与利用现状（以萤石为例）。要求学生：让学生初步了解助溶剂原料如萤石的应用领域和基本用途；基本掌握助溶剂原料如萤石的一般工业指标；掌握助溶剂原料类型以及我国助溶剂原料资源的分布特征；了解助溶剂原料的开发利用和供需前景；了解我国助溶剂原料如萤石研究区的研究现状；掌握我国助溶剂原料成矿规律与成矿的成因类型及矿床特点；等等。
一、概述
二、助溶剂原料的产出地质特征（部分）
三、助溶剂原料开发与利用
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预备知识
普通地质学、矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、遥感地质，等.
参考资料
1.邹灏等.非金属矿产资源概论.北京:地质出版社.2020
2.陶维屏等.中国非金属矿产资源及其利用与开发.北京:地震出版社.2002
3.非金属矿工业手册编辑委员会. 非金属矿工业手册. 北京:冶金工业出版社.1992
4.候光仪等,非金属地质学基础.武汉:武汉工业大学出版社.1993
5.冯本智等,非金属矿产地质学.北京:地质出版社.2007
浙公网安备 33010802012594号
