《TED英语视听说》是2019年在中国大学慕课上线的首门将TED演讲内容体系化、技能化、课程化的大规模在线开放课程。旨在提高学习者的视听说基本技能，有效提高学员在学习、生活和工作中用英语进行沟通、交流的能力，全面提升英语应用能力。同时，在国际语境下关注中国特色，培养学习者会讲、讲懂、讲好中国故事的能力。 课程获批2021年陕西省线上一流课程。

课程内容

　　基于TED大会上来自各国思想领袖与实干家的真实演讲，主题涉及科技探索、人生思考、风土人情、生活常识等社会各个层面，有效提高学员英语视听说学习内需力。

　　原汁原味的视听材料、规范的语言、针对语言技能的系统讲解（听力策略、语音/朗读规则、功能表达、演讲技巧、沟通策略），有助于提升学员的英语听说水平。

　　本土化关联的内容能培养学习者用英语讲好中国故事的能力。

　　视听素材的可视、可听和可说性有效激发学习者英语学习的积极性，增强沟通、思辨、创新与合作的21世纪核心技能。 

课程设计

　　基于“任务型教学法”的理念，每个单元的学习成果都会落脚在一个真实具体的产出任务上。

　　根据“任务相依”、“脚手架”、“做中学”等任务型教学法原则，体现“高质量输入为先，吸收消化为重，互动输出为主”的指导思想。

　　任务前的词汇和功能表达输入，有助扫清语言障碍；通过碎片化短视频拆分任务，有效降低视听难度；通过观察、学习和模仿演讲技能，搭建“脚手架”，帮助学员一步一步完成单元任务。促使学习者敢于表达、乐于分享，获得英语学习的成就感，增强用英语交际的自信心。

课程学习要求

　　课程包括8周在线学习时间。学习者每周约需要4小时左右的时间进行在线学习，按照课程进度观看视频、完成单元测试、回答问题并参与讨论等。期末考试包括客观和主观题，在课程最后一周进行，具体时间以相应通知公告为准。

　　学习者需独立完成学习任务和在线测试，不允许发生任何不符合学术诚信的行为。

 课程配套教材

　　《大学体验英语（第四版）听说教程1》李霄翔、陈向京， 高等教育出版社，2018年3月

课程团队

　　本课程由教材编写团队依据先进教育教学理念精心打造。团队成员均为西安交通大学外语学院的骨干教师，有丰富的大学英语教学和教材编写经验，了解我国英语学习者“听说”方面的痛点和瓶颈问题，能有力确保课程质量和教学效果。

课程旨在提高学习者的听说基本技能，有效提高他们在学习、生活和工作中用英语进行沟通、交流的能力，全面提升英语应用能力。

知识目标

· 扩展相关话题涉及的重要词汇和搭配；

· 掌握11个基本听力策略

· 掌握12个基本语音/朗读规则

· 通过复习基本语法掌握12组功能表达方式

· 掌握12个基本演讲技巧

· 掌握12个基本沟通策略

能力素养目标

· 提高学习者的自主学习能力

· 增强学习者沟通、思辨、创新与合作能力

· 增强学习者的文化自信，提高用英语讲好中国故事的能力

视频学习占比50%，单元测验占比50%

高中及以上英语基础，具有基本的英语视听说能力。

1. 《大学体验英语（第四版）听说教程1教学参考书》李霄翔、陈向京， 高等教育出版社，2019.6

2. Keynote 1 David Bohlke, National Geographic Learning & Cengage Learning 2017

3. Keynote 1(Teacher’s Edition) Colleen Sheils, National Geographic Learning & Cengage Learning, 2017

4. Keynote 1 (Workbook) Ben Cevik, National Geographic Learning & Cengage Learning, 2017

5. Language Teaching Methodology: A Textbook for Teachers David Nunan, Prentice Hall International English Language Teaching, 1991

6. A Framework for Task-Based Learning Jane Willis, Addison Wesley Longman Limited, 1996

7. Task-based Language Teaching David Nunan, Cambridge University Press, 2004

8. Planning and Task Performance in a Second Language Edited by Rod Ellis, John Benjamins Publishing Company, 2005.

9. Doing Task-based Teaching Dave Willis & Jane Willis, Oxford University Press 2007

10. https://ngl.cengage.com/keynote

11. https://www.ted.com/

12. https://eltngl.com/assets/html/ted/

13. https://www.youtube.com