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SPOC学校专有课程
智能终端维护与维修
第3次开课
开课时间: 2023年09月01日 ~ 2023年12月01日
学时安排: 每周3小时
当前开课已结束 已有 134 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=《智能终端维护与维修》课程是电子信息工程技术专业的专业支撑课程,目的是培养学习者具备现代智能终端产品维护维修的基本职业能力。通过本课程学习,掌握智能终端产品的相关基础理论知识和基本维护维修方法技能,具备初步的智能终端产品维护维修能力,为从事相关职业和进一步发展奠定基础。
《智能终端维护与维修》课程是电子信息工程技术专业的专业支撑课程,目的是培养学习者具备现代智能终端产品维护维修的基本职业能力。通过本课程学习,掌握智能终端产品的相关基础理论知识和基本维护维修方法技能,具备初步的智能终端产品维护维修能力,为从事相关职业和进一步发展奠定基础。
—— 课程团队
课程概述

《智能终端维护与维修》课程包含以下四个工作任务:

工作任务1:硬盘维修基础

工作任务2:数据恢复基础

工作任务3:硬件维修基础

工作任务4:笔记本电脑维修基础

每个工作任务都是相对独立的理论与实践相结合的学习单元。通过工作任务的实施过程,奠定智能终端产品维护维修的专业素养和专业基础,有效提高专业能力。


授课目标

 《智能终端维护与维修》课程目标:

素质目标:

(1)具有正确的世界观、人生观、价值观;

(2)具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感; 

(3)具有认真细致、尽责负责的工作态度,精益求精的工匠精神和团队合作意识;

(4)具有怀疑和批判精神,具有独立思考的习惯;

(5)具有创新意识和创新思维,应用创新方法寻求解决方案。

知识目标:

(1)硬盘结构和硬盘工作原理

(2)硬盘MBR分区架构

(3)FAT32、NTFS文件系统

(4)电子元器件检测方法

(5)基本单元电路的工作原理

(6)笔记本电脑架构和开机流程

(7)笔记本电脑典型单元电路的工作原理

技能目标:

(1)能根据硬盘硬件故障现象,合理判断故障原因并确定硬盘硬件故障检测与维修方法。

(2)能根据常见数据破坏故障现象,结合文件存储系统存储原理和典型特征值,选择合理数据恢复方法并完成数据恢复。

(3)能分析通用电子产品,根据故障现象,判断确定故障位置并进行维修恢复电路功能。

(4)能结合笔记本电脑典型功能电路工作原理,根据笔记本电脑现象确定笔记本故障类型,制定有效维修方案并执行。


成绩 要求

线上学习权重占40%,其中:作业30%、阶段测试20%、期末理论考试50%

线下学习权重占60%,其中:考勤与课堂交流10%、课堂实践50%、项目40%


课程大纲
硬盘维修基础
课时目标:能根据硬盘硬件故障现象,合理判断故障原因并确定硬盘硬件故障检测与维修方法。
1.1 硬盘技术发展过程
1.2 硬盘结构与工作原理
1.3 硬盘工作原理
1.4 硬盘拆装
数据恢复基础
课时目标:能根据常见数据破坏故障现象,结合文件存储系统存储原理和典型特征值,选择合理数据恢复方法并完成数据恢复。
2.1 硬盘分区与格式化
2.2 MBR和GPT分区结构
2.3 FAT32文件系统结构
2.4 NTFS文件系统结构
2.5常用数据恢复软件使用
2.6 数据恢复案例分析
硬件电路维修基础
课时目标:能分析典型电路、通用电子产品电路,根据故障现象,通过读图分析、检验测试,判断确定故障位置并进行维修恢复电路功能。
3.1 电子元器件知识
3.2 典型电路分析训练
3.3 典型电路检测与维修
3.4 典型电子产品检测与维修
笔记本电脑维修基础
课时目标:能结合笔记本电脑典型功能电路工作原理,根据笔记本电脑现象确定笔记本故障类型,制定有效维修方案并执行。
4.1 笔记本电脑结构和工作流程
4.2 笔记本电脑拆装
4.3 典型单元电路检测与维修
4.4 操作系统安装
展开全部
预备知识
  1. 电路基础

  2. 模拟、数字电子技术知识

  3. 电子产品检测技术

参考资料
  1. 《电子产品维修技术》(第2版)李雄杰 电子工业出版社

  2. 《笔记本电脑维修不是事》迅维网 赵中秋 电子工业出版社

常见问题

答疑方式:超星学习通平台、线下

北京信息职业技术学院
4 位授课老师
张智慧

张智慧

副教授

侯爽

侯爽

实验师

贾凤伟

贾凤伟

高级讲师

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