思想道德修养与法律基础
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课程评价
spContent=本课程引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。 本课程引导学生培养法治思维,尊重和维护法律权成,依法行使权利与履行义务。 有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生,每个人都有机会在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
—— 课程团队
课程概述

《思想道德修养与法律基础》,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。是帮助大学生在新时代树立正确的世界观、人生观、价值观、

道德观、法治观教育,提高道德素质和法治素养的课程。学习本课程,有助于理解道德与法律、理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作的关系;有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德;有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精神。

 

授课目标

 

《思想道德修养与法律基础》课是普通高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是帮助大学生提高思想道德素质和法治素养的通识必修课。本课程是一门融思想性、政治性、知识性、综合性、理论性和实践性于一体的课程,现实性、针对性都很强。通过本课程的讲授,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义核心价值观,培养良好的思想道德素质和法治素养,进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力,为逐渐成为德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人,打下扎实的思想道德和法律基础。

 

课程大纲
预备知识

参考资料

1、《思想道德修养与法律基础》,高等教育出版社,2018年修订版。

2、佘双好主编:《中国梦之中国精神》,武汉大学出版社,2015年9月出版。

3、史铁生:《我与地坛》,人民文学出版社  (用生命阐释生命的文字)

4、毕淑敏:《风不能把阳光打败》,中国青年出版社 (每篇都可以上“读者”的女性散文)。

5、覃彪喜:《读大学,究竟读什么》,南方日报出版社 (不可不看、不可都信)。

6、夏坚勇:《湮没的辉煌》,上海书店出版社  (优雅而不失深邃的历史大散文)。

常见问题

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