中医学，是发祥于中国古代的研究人体生命、健康、疾病的科学，在世界传统医学中占有非常重要的地位，对于促进人类健康事业的发展做出了卓越的贡献。中医学是以整体观念为主导思想、以藏象经络为理论核心、以辨证论治为诊疗特点的医学理论体系。中医基础理论集中体现了中医学的基本学术思想和理论体系，是关于中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的课程，是中医学专业的第一门主干课程和专业基础课，不仅适合中医专业的同学学习，同样也适合于广大中医爱好者学习。

      为了使抽象的理论直观化、形象化，本课程将中医基础理论课程的内容进行了梳理和编排，课程内容主要包括：中医基础理论的产生和发展；中医学的世界观和方法论（整体观念、辨证论治、阴阳五行）；中医学对正常人体的认识（精气血津液、藏象、经络、体质）；中医学对疾病的认识（发病、病因与病机）；中医学认知、干预人体的基本方式与原理（养生与防治）。本课程通俗易懂、简明清晰，目的是使学习者通过学习能建立起基本的中医学思维方式，为继续学习中医诊断学、中药学、方剂学和临床各科打好基础。

通过本课程的讲授，使学习者能够了解中医基础理论的形成和发展，中医学的世界观和方法论，中医学对正常人体和疾病的认识以及养生防治的基本内容，建立起基本的中医学思维方式，为继续学习中医奠定基础。

本课程评价采用百分制计分，分为以下3个部分：

1 平时测验（客观题）40%；

2 平时课程讨论10%；

3 期末考试（客观题）50%。

综合成绩60分及以上为合格，85分及以上为优秀。

本课程是学习中医的第一门课程，无需前期中医知识，适合任何对中医感兴趣的朋友学习。

（1）课程使用教材

陈利国、纪立金：中医基础理论，暨南大学出版社，2012年

陈利国、纪立金：中医基础理论（中英对照版），暨南大学出版社，2018年

（2）参考资料

印会河：中医基础理论，上海科学技术出版社，1984年

吴敦序：中医基础理论，上海科技出版社，1995年

李德新：中医基础理论，人民卫生出版社，2001年

孙广仁：中医藏象生理学.北京：中国医药科技出版社，2002年

王琦：中医体质学（高等中医药院校创新教材），人民卫生出版社，2005年

陈利国：中医基础理论研究，高等教育出版社，2007年

王洪图：中医药高级丛书•内经（第二版），人民卫生出版社，2011年

孙广仁，郑洪新：中医基础理论，中国中医药出版社，2012年

陈利国：《黄帝内经》学术思想研究，暨南大学出版社，2014年

张其成：中医哲学基础，中国中医药出版社，2016年

问题1：能和老师进行实时互动吗？

我们建了线下学习通平台互动，邀请码为4240921或者班级QQ群

问题2：老师提供了很多学习资料，该如何学习呢？

本课程提供的内容包括视频、文档、随堂测验、单元测验以及讨论。其中【视频】【单元测验】【讨论】是必须完成的（平时成绩的来源）。【文档】是知识补充内容，【随堂测验】用来检测学习效果，均不计入成绩。

问题3：讨论区怎么用呢？如何才能得到平时成绩讨论部分的分数呢？

讨论区，设有老师答疑区，课堂交流区和综合讨论区。只有参与课堂交流区（也就是课程团队在课件中发出的讨论帖）才会列入最终成绩。一般情况下，不能匿名发帖，且需要参与老师发起的15个讨论以上才能拿到满分。

请注意你所发表的言论要与课堂内容有关，不发表暴力、违法、违禁内容。