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(李婷婷)小学数学课程标准与教学设计[小学数学课…]
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spContent=本课程以教育部最新颁布的《小学教师专业标准》和《义务教育数学课程标准(2011年版)》为基础,为有志于从事小学数学教学工作的学生提供最权威、最专业、最核心的课程。 我们将为您揭开数学教学的神秘面纱,既授鱼,亦受渔。另一方面,指导学生的数学教学实践活动,以适应各级教师招聘考试。
—— 课程团队
课程概述

本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题,力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法。了解小学数学的学法、教法和评价方法,以及相关的理论和实践技能知识,让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。
整个课程内容分为课程论、学习论和教学论三大部分以及实践技能,重点是小学数学教学理论与技能。具体内容包括:走进小学数学、小学数学课程内容、小学数学教材、小学数学学习、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学教学实施、小学数学的实践。

本课程配有大量相关数学小故事,不但适合有志从事小学数学教学的师生,也适合从事小学数学辅导的社会人士,在学习的同时可以收获大量数学文化内容,让学习更有趣。


授课目标

本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题,力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法。了解小学数学的学法、教法和评价方法,以及相关的理论和实践技能知识,让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。

课程大纲
预备知识

课程设计与评价、儿童发展与学习

参考资料

义务教育数学课程标准(2011)

小学数学课程与教学  南京大学出版社

小学数学课程与教学论  人民教育出版社