大兴调查研究之风，“没有调查就没有发言权，更没有决策权”。统计调查作为一种重要的获取数据方式，在统计学中占据着重要的位置。统计学课程融入思政元素，新中国统计史，中国式现代化、共同富裕等统计测度，统计调查方案设计等，培养学生的统计素养和爱国情怀。统计学作为一门搜集数据、分析数据的方法论科学。从统计数据的搜集、数据的整理、数据的综合性度量，以抽样作为获取统计数据主流的方式，抽样推断显得更加重要。从时间序列分析，到统计指数，抽样分布，参数估计、假设检验、样本量确定、抽样方式的选择，相关和回归分析的引入，串联起了整个经济统计学的内容结构。通过学习基本的统计学知识，学生可以掌握基本统计分析方法和技能，能够运用统计软件进行基本的描述统计和推断统计分析，更好地认识和分析社会经济问题。这门课结合了统计软件的学习和案例分析的引入，能够帮助你快速进入新知识点的学习。为了提升统计实践能力，结合实际问题为大家提供优秀的统计案例。以赛促教，以赛促学，课程后面会展示获得的大学生市场调查大赛获奖作品，以及授课班级以小组为单位，提交调研方案，进行问卷设计，采集数据，分析数据，并提交调查报告，最后进行ppt展示，以视频的方式展出优秀案例作业。

1. 通过统计学理论和方法的学习，使学生能够熟练掌握基本的统计分析方法。
2. 能够运用基本的统计分析软件展开数据分析，绘制统计图统计表等。
3. 能够运用统计思维发现问题，思考问题并解决问题。
4. 能够撰写市场调查方案，并以小组为单位进行调查报告的写作。

1. 概率论；
2. 数理统计。

1.郭国峰等.统计学[M] .北京：高等教育出版社，2019

2.贾俊平.统计学（第七版）[M].北京：中国人民大学出版社，2018

3.陈珍珍.统计学（第六版）[M].厦门：厦门大学出版社，2018

4.袁卫等.统计学（第四版）[M] .北京：高等教育出版社，2014

5.吴喜之.统计学：从数据到结论（第4版）[M].北京：中国统计出版社，2013

6.向蓉美等，统计学（第2版）[M].北京：机械工业出版社，2017

7.戴维•萨尔斯伯格（著）.女士品茶：统计学如何变革了科学和生活[M]. 刘青山（译）.江西：江西人民出版社，2016

8.戴维•穆尔，威廉•诺茨.统计学的世界（第8版）[M].郑惟厚，译.北京：中信出版社，2017

9.萨尔金德（著），爱上统计学（第二版）[M]. 史玲玲，译.重庆：重庆大学出版社，2011

10.（美）C.R.劳著.统计与真理：怎样运用偶然性[M]. 李竹渝，译.北京：科学出版社，2019

11.冯士雍，倪加勋，邹国华. 抽样调查理论与方法（第2版）[M].北京：中国统计出版社，2012

Q 1: 总体和总体单位，样本和样本单位是什么？

Q 2: 总体只有一个，样本可以有很多。怎样抽取样本？怎么判断样本是否有代表性？

Q3 : 总体的指标和总体单位的标志如何区分？二者有怎样的联系？

Q4 : 什么是统计指标体系？为什么要构建指标体系？

Q5 : 市场调查方案主要包括哪些内容？调查单位和填报单位是否一致？

Q 6: 统计整理主要包括哪些内容?数据的审核为什么如此重要？

Q7 : 时间序列分析方法主要有哪些？分析的目的是为了什么？

Q8 : 什么是统计指数？综合指数和平均指数的区别是什么？

Q 9: 统计综合评价方法有哪些？比方说如何进行中国式现代化进程的评价？

Q10 : 抽样分布作为推断统计的基础，样本统计量服从什么样的分布？

Q11 : 什么是抽样误差？常见的抽样误差有哪些？

Q12 : 参数估计中，一个好的估计量满足什么标准？

Q 13: 点估计和区间估计有何不同？

Q 14: 假设检验的两类错误是什么？

Q 15: 如何提出假设检验问题？假设检验的基本步骤是什么？

Q16 : 要分析变量之间的关系，可以进行什么分析？

Q 17: 相关分析和回归分析的关系是什么？

Q 18: 问卷设计主要包括哪些内容？怎样设计一份科学合理的问卷？