《中药分析》通过系统设计、先进技术支撑、开放式管理、持续更新的方式，建成在线资源丰富、类型多样、集教学设计、教学素材、培训资源、虚拟实训、自测系统、教学评价为一体的精品在线开放课程。促进现代信息技术在教学中的应用，推动优质教学资源开发和普及共享，构建有利于学生多元化自主学习的环境，全面提高教学质量，实现资源共享，方便中药学相关专业学生、社会人员自主学习，方便教师获取资源组织教学，实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变，完成教学目标，达到“能学，辅教”的效果。