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中国概况（中文）
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spContent=一幢幢高楼，是中国城市的新风景；一座座虹桥，是中国地理的新坐标；一条条高速，是中国经济的新版图；一列列高铁，是中国科技的新名片......中国的发展日新月异。然而，这个有着960万平方公里、56个民族、5 000年传统文化的东方大国，你真正了解多少？“天人合一”指什么？什么是“阴阳”？中国人信教吗？“中医”如何治病？中国有着怎样的过往？中国经济如何获得了飞速发展？……本课程将带你走进中国，进一步了解中国、认知中国、圆梦中国！
—— 课程团队
课程概述

        一、为什么要学习这门课？

        随着中国的快速发展，越来越多的外国人开始知道中国。在国外的许多大中城市，你可以听到不同肤色的人说着“你好”“再见”。但是到底有多少人真正了解中国？什么是“阴阳”？“天人合一”指什么？微信怎么支付？中医和西医有什么不同？如何欣赏中国的书法和绘画？......简单从媒体上了解中国是远远不够的。

       

        二、这门课讲什么？

        本课程将系统、全面、客观、立体地介绍中国和中国文化的基本内容和基础知识，包括历史地理、哲学宗教、政治经济、文学艺术、科技教育、医药体育等各方面，全景式展现中国的天文地理、古往今来。


        三、这门课有什么用？

  • 提高汉语表达能力

  • 熟悉中国国情

  • 了解中国文化

  • 培养跨文化意识

  • 培养独立自主学习的能力




        四、这门课的特色和亮点是什么？

        本课程依托网络资源和微课视频，最大程度地将中国和中国文化的各个侧面通过视频、图片、APP、微电影等形式多模态地呈现给学生；实现线上线下、课内课外互动，注重课堂教学与社会实践相结合，努力提升学生的自主学习能力。

       

授课目标

 本课程教学目标如下：

1）培养学生对中国国情和中国社会与文化知识的了解；

2）提升学生汉语表达能力；

3）培养学生跨文化意识，增进各种文化之间的交流和理解；

4）培养学生自主学习能力。

成绩要求

本课程成绩由平时成绩和期末考试成绩组成。各部分所占比例如下：

  • 考勤考纪10%       

  • 平时测验10%

  • 平时作业20%

  • 小组作业10%

  • 期末考试50%

                                                  


平时成绩主要考察对基本内容和基础知识的掌握程度，学习态度，自主学习能力，课堂讨论时的沟通和表达能力、参与程度等。


期末考试采用闭卷形式，主观题和客观题混合，期中主观题占比不低于60%。题型为填空题、判断题、选择题、连线题、简答题和观点表述题等。                                      

                                               

特别提醒：

有以下情形之一，不能参加期末考试：

  • 一学期内旷课超过三分之一学时；

  • 一学期内缺交作业（含小组视频作业）次数达三分之一及以上；

  • 已提交的作业存在抄袭或者编造数据事实；

  • 无故不参加平时测验。

课程大纲
预备知识

具备一定的汉语基础，达到HSK4级同等水平或以上。

参考资料

[1] 程爱民．中国概况 [M]．上海：上海外语教育出版社，2018

[2] 郭鹏．中国概况 [M]．北京：高等教育出版社，2011

[3] 宁继鸣．中国概况 [M]．北京：北京语言大学出版社，2013