“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，在大学生思想政治教育中具有不可代替的重要地位和作用。从中共中央、国务院，到教育部、省教育厅、以及再到我校和学院都高度重视形势与政策教育教学，其教育教学内容的学科融合性要求较高，政治性与应时性最强；教学实施方式独特；面对世界百年未有之大变局，顺应新时代，有效进行国内外大势、党和国家的重大方针政策教育成为高校思政课的重中之重。

“形势与政策”教育是针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确在理解党的路线、方针和政策；“形势与政策”课着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义形势观、政策观进行教育。为全面贯彻落实3.15全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发[2004]16号）、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004]13号）文件精神、《教育部关于新时代加强“形势与政策”建设若干意见》（教社科〔2018〕1号），我校宣传部、教务处、马克思主义学院、以及各二级学院高度重视，已将形势与政策课作为必修课纳入全校各年级本科生教学培养计划。

本课程由校内、校外专兼结合的“形势与政策”课讲师团进行授课。授课团队由学校党委书记、二级学院党总支书记、马克思主义学院院长、副院长和书记、思政理论课专职教师、部分专业教师、辅导员组成，同时定期聘请校外专家进校园开展专题讲座授课。

另外，我校已经成立了形势与政策课程名师工作室。工作室团队成员不仅具有长期丰富的形势与政策课教育教学经验，而且已取得多个显著的相关教育教学研究成果，能够从学理和实践两个层面充分把握国内外政治与经济大势、把握学生思想动态、能够有效传达党和国家的重大方针政策，保障形策课教育教学的质量与实效。工作室团队成员主持过多个形势与政策相关的课题研究，并发表过多篇相关高质量论文。其中，高伟老师获得了2019年教育部首届形势与政策课教学展示二等奖。工作室的成立与建设，将有助于进一步切实保障我校规范有序、高质高效地开展“形势与政策”课教育教学研究与实践工作，不断增强形势与政策教育教学的针对性和实效性。

为进一步全面贯彻落实习近平总书记关于加强高校思想政治理论课建设的指示精神，践行高校思政课“立德树人”的理念，切实保障我校规范有序、高质高效地开展“形势与政策”课教育教学工作，现就本课程的学习要求、考核形式与成绩评定细则做一说明：

1.课程学习每学期4个专题8学时，总计64学时；每个学期0.25学分，共计2学分。

  根据《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《教育部关于新时代加强“形势与政策”建设若干意见》（教社科〔2018〕1号）文件精神，我校形策课为必修课，已经纳入高校思想政治理论课管理体系。

（1）大一、大二、大三、大四（上）学生的“形势与政策”课安排课堂授课，每学期共须授课4个专题，8学时，共计56学时。

（2）鉴于外出实习等特殊情形，大四（下）的学生采取参加时事政治知识竞赛与上交社会实践心得考核相结合的形式进行课程学习，共计为8学时、0.25学分。

（3）授课老师须严格课堂考勤管理，旷课、缺课的学生一律计为不及格，须及时安排进入“线上补课班”进行补课或者重修，否则将影响到毕业考核。但在4学年8个学期的学习中，每个学生只拥有2次补课机会。

2.课程学习按照学期考核、采用论文形式进行。

（1）大一至大四（上）的课程考核按照学期进行，要求每位同学每学期上交一篇800字左右的专题学习体会小论文，由授课老师负责给予成绩评定，并输入教务系统。

（2）大四学生须在第二学期上交一篇800字左右的实习心得，由大四（上）的任课教师给予成绩评定，并输入教务系统，不交心得的学生视为不合格。

3.按照学校规划和要求，今后形势与政策课将采用线上与线下相结合的混合式教育教学。

一方面，要求学生完成线上自学任务和、讨论、测试、作业；另一方面，要求学生按时参加线下课程面授学习和讨论、考核。

一、形势与政策课的一大特点就是内容的动态稳定性和实时性，为了保证课程内容的鲜活，我们的课程内容更新也是因时的，不能够像其他课程那样一次看到全部内容。

二、慕课的学习不同于课堂的组织性和纪律性，完全依靠大家自主自觉。具体需要关注如下内容：

    1、所有教学内容和通知都在课程公告页。注册后在个人中心绑定邮箱，方便接收课程公告与新课程发布消息。如果不绑定，那就需要每周至少登录一次，查看公告。

    2、查看成绩权重。具体来说需要完成的包括：视频的驻点问题（视频播放中的题目）、课堂考勤、随堂测试、单元测试、调查问卷、学习体会、参与论坛讨论。

1、手机电脑都可以注册。建议使用电脑学习。手机版本的更新较快，系统配套更新会有延迟。

2、视频与课件均可以下载。打不开请重新启动浏览器或等待网络流畅。

3、课程周更，每一专题分两次更新。学习地点自由，截止时限内完成答题即可。可以回看。

4、课程信息都在公告里，请自行关注公告，绑定邮箱。