SPOC学校专有课程
创业风险识别与规避(课堂2)
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spContent=本课程目的是培养同学们辨识与管理创业风险、科学把控创业机会的能力。 课程采用“线上慕课为主、线下为辅”混合式学习模式。 线上网络学习部分:通过爱课程平台慕课,以精心设计的知识片剧、情景剧、创业案例分享,吸引同学们充分利用碎片时间进行开放式学习。 线下部分:主要针对本课程的重点和难点部分,通过个案辅导、面授讲解、答疑和现场互动,使同学们能深度理解本课程的理论基础和难点技能,还会邀请在校创业成功的同学现场分享。
—— 课程团队
课程概述

本课堂是“线上+线下”混合授课模式,在第一次线下授课时已经大致说明了安排。现将线下授课的具体安排通知如下:一共8次线下授课:第2周周1(9月7日-导论)、第10周周1(11月9日-校外创业学生分享)、第11周周1(11月16日-本校创业学生分享)、第12周周1(11月23日-本班学生陈述讨论创业创意)、第13周周1(11月30日-本班学生陈述讨论创业创意)、第14周周1(12月7日-本班学生陈述讨论创业创意)、第15周周1(12月14日-本班学生陈述讨论创业创意)、第16周周1(12月21日-本班学生陈述讨论创业创意),周1均为第四大节,一共8次。

请注意:我们的课共16周,第1次的线下授课已经在第2周周1完成了,第2次线下课是第10周周1,也即11月09日下午。

成绩要求

课程总成绩=平时成绩×40%+线上慕课成绩×60%

平时成绩:占比40%,采用百分制计分,考核依据为线下课堂出勤、讨论以及创业项目汇报。

线上慕课成绩:占比60%,采用百分制计分,其中章节测试占40%,课堂讨论占10%,期末考试(分为主观试卷和客观试卷)占50%。

课程大纲