课程概述：

本课程为艺术/设计教育的一门重要基础课程，是服装与服饰设计专业基础选修课程之一。课程目的在于拓宽学生整体视野，提高学生人文素养，了解艺术创作过程，训练艺术/设计必备的审美直觉与感受力，引导其全心投入现实的丰富体验，磨砺发现问题的敏感性和解决问题的能力，在交叉跨界中提高学生的设计与研究水平。

主要内容包括：

印象派、表现主义、立体主义、野兽派、未来主义、抽象美术、达达和超现实主义、二战后的现代艺术与媒体艺术等主要流派的艺术理论、代表艺术家和杰出作品。

通过课程学习，我们可获得四方面的提升：

人文知识 掌握西方现代美术史知识，清晰认知艺术发展，夯实设计人文基础；

审美判断 开拓视野，培育社会感知能力，提升艺术欣赏水平与判断力；

社会感知 了解艺术创作过程，蒙养社会感知能力，磨砺发现问题的敏感性与准确性。

创新突破 结合学生专业，着眼艺科融合共通，培育多维创新人才。

该课程为浙江理工大学学生的专业选修课程，也可作为艺术与设计类学生的基础课程以及大众的艺术兴趣课程。

1.熟悉西方艺术史脉络，对整体艺术有基本的认知与了解。

2.对19-20世纪经济、政治、文化背景有基础认知。

参考文献：

1.贡布里希著，范景中译，《艺术的故事》，广西美术出版社，2014年；

2.N. H.阿纳森著，邹德侬等译，《西方现代艺术史》，天津人民美术出版社，1994年；

3.乔纳森·费恩伯格著，王春辰等译，《1940年以来的艺术——艺术生存的策略》，中国人民大学出版社，2006年；

4.修·昂纳、约翰·弗莱明著，范迪安主编，《世界艺术史》，南方出版社，2002年；

5. H. H. Arnason, History of Modern Art, 5^th Edition, Prentice Hall, 2003.

6.George Heard Hamilton, Painting and Sculpture in Europe, 1880-1940, Yale University Press, 1993.

参考视频：

1.张敢，《西方现当代美术研究》，雅昌艺术网；

2.邵亦杨，《世界现当代艺术史系列：印象派与后印象派》，雅昌艺术网；

3.铁娆娆，《西方现代艺术赏析》，国家精品，慕课；

4.娄宇，《西方现代绘画鉴赏》，慕课；

5.伊夫·科比，《表现主义和巴黎画派》，那特艺术学院；

6.ITV纪录片，《伟大的艺术》[The Great Art]；

7.纪录片《近现代艺术之旅》[The Adventures of Modern Art]。