本课程共分八讲，选取了20世纪美国小说中的经典作品进行评析，包括德莱赛的《嘉莉妹妹》、华顿的《欢乐之家》、刘易斯的《大街》、菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》、海明威的《永别了，武器》、福克纳的《喧哗与骚动》、米切尔的《飘》和莫里森的《最蓝的眼睛》。其中，刘易斯、海明威和福克纳都是诺贝尔文学奖获得者，其他作家亦是20世纪美国文坛的大师。这些作品有自然主义代表作、现代主义经典作品和后现代主义力作，从不同的角度，以不同的表现手法反映了美国社会的方方面面，呈现出各种不同的社会问题。

线上课程《20世纪美国小说赏析》试图通过介绍和赏析20世纪美国八位重量级作家的经典小说达到以下目的：（1）对20世纪美国小说有个总体的认识；（2）对八位大师级作家有所了解；（3）从文学批评的角度对所选经典作品的故事情节、展现主题、创作特色及其他方面等进行评析；（4）提高学生阅读外国文学经典作品的兴趣；（5）提高学生的文学素养和文学欣赏水平。

1. 完成每讲的小测题，并达到及格，每讲的小测试题完成后，截图成绩页面发送到QQ课程群“族裔文学研究2020”。8次成绩累加，占《族裔文学研究》总成绩的60%；

2. 在教师的指导下，阅读、赏析三个美国非裔文学作品，并在课程QQ群中参与讨论，占总成绩的10%。

3. 期末考核，选择教材《美国非裔作家论》中的一位作家，阅读、赏析该作家的一篇文学作品，围绕一个主题，撰写一篇500词左右的小论文。要求观点明确，有理有据，语言通顺，格式规范），占《族裔文学研究》总成绩的30%。 

无

1. 童明，《美国文学史》，译林出版社，2002年。

2. 董衡巽主编，《美国文学简史》（修订本），人民文学出版社，2003年。

3.  张冲等主撰，《新编美国文学史》，四卷，上海外语教育出版社，2000年。

4.  杨仁敬，《20世纪美国文学史》，青岛出版社，1999年。

Q :  请问选听这门课需要做些什么准备？

A :  最好在每一讲听课前读完老师要讲的小说。

Q :  测试题是否只有一次测试机会？

A :  如果没有得到满分，测试题可以重测2次。

Q :  请问学习该线上课程需要完成什么？

      完成每讲的小测题，并达到及格。每讲的小测试题完成后，截图成绩页面发送到QQ课程群“族裔文学研究2020”。8次成绩累加，占《族裔文学研究》总成绩的60%；